| 年级 |
三年级 |
学科 |
英语 |
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| 教材版本 |
人教版 |
知识点名称 |
水果词汇、句型 |
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| 设计者 |
徐可敬、李湄、吴雯 |
视频时长 |
7分32秒 |
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| 微教案 |
设计思想 |
本课选择贴近于孩子生活的话题，通过视频导入引起孩子学习的兴趣，基于培养孩子综合语言应用能力，发展孩子思维能力，以绘本来巩固和拓展孩子的学习成果完成教学目标。 |
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| 学情分析 |
三年级的孩子们刚开始接触英语，会一些简单的会话，对学习英语有极大的热情，水果是日常生活中常见的话题，孩子们有浓厚的兴趣。 |
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| 学习目标 |
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新浪博客
掌握几个水果单词的单复数以及表达喜欢I like…和不喜欢I don’t like…
| 教学策略 |
微视频教学、情境教学、阅读教学 |
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| 重点难点 |
1、水果词汇的单复数。2、句型I like…/I don’t
like… |
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| 教学过程 |
Step1.出示教学重难点。 T: Hello! Boys and girls. Today Let’s learn Fruit.在这一课里，我们将一起学习水果的单复数以及表达喜欢I like… 和不喜欢 I don’t like… Step2.原版视频的导入。 T：Look at this picture. This is Peppa Pig’s family. They are shopping. What fruit do you see? Let’s watch the video. Step3.词汇与句型的操练。 T: Boys and girls, can you see apples? Apple, apples, I like apples. Mm, yummy. Can you see oranges? Orange, oranges, I don’t like oranges. Can you see bananas? Banana, bananas, I don’t like bananas. Can you see watermelons? Watermelon, watermelons, I like watermelons. Mm, yummy. Step4.新授单词的书写。 T: Boys and girls. Let’s learn how to write these new words. Step5.英语原版绘本的巩固与拓展。 T: Let’s come to Happy Reading. We can see a snake. What fruit does the snake like? Let’s read. … Ok! A very interesting story. Do you like it? Here are two questions for you. What fruit does the snake like? Can you give the story a title? These are your homework. Boys and girls, it’s time to say goodbye. See you next time. Bye. |
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| 微反思 |
教学微视频能够在短时间内呈现完整的教学过程，让孩子一目了然的知道本节课的重点，使学生获得更好的学习效果，培养孩子自主学习的能力。本节课运用微视频的方式帮助孩子在较短的时间内掌握重难点，使孩子轻松地掌握了重点单词的发音、单复数形式及书写。原版绘本的运用使孩子在真实的语境中发展综合语言运用能力。 |
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