（一）什么是语言游戏？
语言游戏是由教师组织指导，通过一定的游戏规则，以完成一定的语言学习任务为目的的一种活动，主要通过训练训练和发展幼儿的语言能力。它是用游戏的方式组织幼儿进行的语言学习活动，能够较好的吸引幼儿参与学习，并在愉快的过程中完成语言学习的任务。
（二）语言游戏的特点：
（1）教育目标隐于游戏之中
（2）游戏规则即为语言学习的重点内容
（3）游戏过程中逐步扩展学习
（三）语言类经典游戏具体分为以下几种:
1.听音辨音游戏——训练听觉提高幼儿的辨音能力——着重练习比较困难和容易发错的音(语音)
2.词汇游戏——以丰富幼儿的词汇、帮助幼儿理解词汇的实际意义和恰当的运用词汇意义——并发展幼儿的认识能力和抽象思维能力(词汇成语视频)
3.句型游戏——以训练按语法规则正确组词成句，并运用各种句式句型为目的的游戏（视频:爱的悄悄话）(东南西北)
4．描述性游戏——在语音
语言游戏是由教师组织指导，通过一定的游戏规则，以完成一定的语言学习任务为目的的一种活动，主要通过训练训练和发展幼儿的语言能力。它是用游戏的方式组织幼儿进行的语言学习活动，能够较好的吸引幼儿参与学习，并在愉快的过程中完成语言学习的任务。
（二）语言游戏的特点：
（1）教育目标隐于游戏之中
（2）游戏规则即为语言学习的重点内容
（3）游戏过程中逐步扩展学习
（三）语言类经典游戏具体分为以下几种:
1.听音辨音游戏——训练听觉提高幼儿的辨音能力——着重练习比较困难和容易发错的音(语音)
2.词汇游戏——以丰富幼儿的词汇、帮助幼儿理解词汇的实际意义和恰当的运用词汇意义——并发展幼儿的认识能力和抽象思维能力(词汇成语视频)
3.句型游戏——以训练按语法规则正确组词成句，并运用各种句式句型为目的的游戏（视频:爱的悄悄话）(东南西北)
4．描述性游戏——在语音