知识漫游指南,天涯明月伞有篇文章提到:“中国哲学都是唯心主义吗?还是说中国古代根本就没有唯物和唯心这个概念。”
其实这是认识论问题。在西方还在争论唯物主义唯心主义不可开交时,思想家毛泽东就给哲学下了一个定义。哲学,形而上学。形而上学拆分为两部分一部分是形,一部分是形而上。老子讲无名天地之始,有名万物之母。本来天地没有名称,名称都是人赋予的,万物有了名称,人们才能脱离形,进入形而上境地。这个过程就是文字形成阶段。为了通神明之德,类万物之情。仰观象于天,俯观法于地,观鸟兽之文,与地之宜,近取诸身远取诸物。我们的祖先根据物象而文象,文象成文,字是文的名称。所以文字出矣。文字他是文象而得到的文,字是读音。写字是模拟。画家书法家他们的作品都用写字。如果人们把世界上万事万物都赋予文字,这些文字系统就成为形而上东西。他并不是世界本来就有的东西,是人创造出来的。所以没有一个世界万事万物形而上的过程,思维活动只能停在一个低级阶段。那种思维活动无法进入哲学境界。人类进化不只是生理的进化,还包括精神世界活动。也只有进入形而上才能进入哲学范畴。中国人早有学而优则仕,学的就是文字的书写含义应用。中国有三才只说,三才者,天地人。有天有地才有人,有天有地没有人,没有人对天地认识。有天有地有人,才有了对天对地对人的认识。起初认识是维持生计,繁衍后代。后来人们才想起天想起地想起自己这些无味东西。一些人处于个人目的把自己的见解标榜人类最伟大的思想创造发明。其实都是人们对天对地对自己阶段的理解。多少被人们认为神圣的东西被人们拉下神坛。只有对天对地对自己的认识上升到形而上高度才能叫哲学,他是物质的东西转化为精神的东西,精神的东西转化为精神物化物(物质)整个过程。所以开头就说,有天有地没有人没有对天对地对自己的认识,有天有地有人才有了人对天对地对自己的认识。天行有规,地行有常,不依人的主观意志为转移。从人的主观能动性讲,人的精神活动是主要的。从三才角度看,人是主要的,没有人谈什么哲学。以人为本,世上有了人什么奇迹都可以造出来。
其实这是认识论问题。在西方还在争论唯物主义唯心主义不可开交时,思想家毛泽东就给哲学下了一个定义。哲学,形而上学。形而上学拆分为两部分一部分是形,一部分是形而上。老子讲无名天地之始,有名万物之母。本来天地没有名称,名称都是人赋予的,万物有了名称,人们才能脱离形,进入形而上境地。这个过程就是文字形成阶段。为了通神明之德,类万物之情。仰观象于天,俯观法于地,观鸟兽之文,与地之宜,近取诸身远取诸物。我们的祖先根据物象而文象,文象成文,字是文的名称。所以文字出矣。文字他是文象而得到的文,字是读音。写字是模拟。画家书法家他们的作品都用写字。如果人们把世界上万事万物都赋予文字,这些文字系统就成为形而上东西。他并不是世界本来就有的东西,是人创造出来的。所以没有一个世界万事万物形而上的过程,思维活动只能停在一个低级阶段。那种思维活动无法进入哲学境界。人类进化不只是生理的进化,还包括精神世界活动。也只有进入形而上才能进入哲学范畴。中国人早有学而优则仕,学的就是文字的书写含义应用。中国有三才只说,三才者,天地人。有天有地才有人,有天有地没有人,没有人对天地认识。有天有地有人,才有了对天对地对人的认识。起初认识是维持生计,繁衍后代。后来人们才想起天想起地想起自己这些无味东西。一些人处于个人目的把自己的见解标榜人类最伟大的思想创造发明。其实都是人们对天对地对自己阶段的理解。多少被人们认为神圣的东西被人们拉下神坛。只有对天对地对自己的认识上升到形而上高度才能叫哲学,他是物质的东西转化为精神的东西,精神的东西转化为精神物化物(物质)整个过程。所以开头就说,有天有地没有人没有对天对地对自己的认识,有天有地有人才有了人对天对地对自己的认识。天行有规,地行有常,不依人的主观意志为转移。从人的主观能动性讲,人的精神活动是主要的。从三才角度看,人是主要的,没有人谈什么哲学。以人为本,世上有了人什么奇迹都可以造出来。
