——“生也死之徒,死也生之始,孰知其纪。” 庄子《知北游》(生是死的同类,死是生的开始,谁能知道它们的端绪。)
“我是谁?我从哪儿来?我到哪儿去?”是哲学上著名的“夺命三连击”。这三个问题有着古老的背景,他们旨在让人认识自己,背后涉及三个重要的哲学问题:自我意识的本质问题、人的本质问题、自由的本质问题。这是在代表人类发问,也是在代表每一个人发问。一个人从蒙昧中走出来、从沉睡中醒过来的时候,往往会问这三个问题。就像两千多年前古希腊太阳神的德尔斐神庙中一个神谕所说,“认识你自己”。
一直有人在哀叹:人生短短几个秋,不醉不罢休,意义和价值何在?这是普世的消极观。积极的探索也很多。李清照“生当作人杰,死亦为鬼雄。”周树人“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”车尔尼雪夫斯基“生命,如果跟时代的崇高的责任联系在一起,你就会感到它永垂不朽。”
生而向死,百年生命,确是沧海蜉蝣。但我们可以不要太在意这个虚无的归宿,可以试着关注奔赴归宿的整个过程,咀嚼过程中的每个细节,体验当下的喜怒哀乐,这样在一天天的日子里,生命就有了无尽的价值。
如果让你走进云南昆明医科大学人体科学馆标本室,
一直有人在哀叹:人生短短几个秋,不醉不罢休,意义和价值何在?这是普世的消极观。积极的探索也很多。李清照“生当作人杰,死亦为鬼雄。”周树人“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”车尔尼雪夫斯基“生命,如果跟时代的崇高的责任联系在一起,你就会感到它永垂不朽。”
生而向死,百年生命,确是沧海蜉蝣。但我们可以不要太在意这个虚无的归宿,可以试着关注奔赴归宿的整个过程,咀嚼过程中的每个细节,体验当下的喜怒哀乐,这样在一天天的日子里,生命就有了无尽的价值。
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