听评课记录 张盼
学科:政治 课题:缤纷的情感
授课教师:王群
课型:授新课
年级班级:初一(33)班 听课时间:2013年4月2
日(星期二)第六节
一. 组织教学 约一分钟
二.学生活动一,新闻播报
学生自作PPT,展示近期所关注的新闻事件,学生进行点评。
学生对近期H7N9流感疫情进行播报,并提醒大家注意事项。
三.学生活动二,课代表带头会议上节课的内容
方式为齐读
复习巩固: 1.情感是什么?
2.积极地情感体验有哪些?
3.培养丰富健康的高尚的情感有哪些意义?
四.事例导入
邓稼先的小故事导入,提问质疑邓稼先有哪些优秀的品质?
教师导入这些高尚的示例,将对我们中学生的素质产生哪些影响?
举反例:青年
学科:政治
年级班级:初一(33)班
一. 组织教学
二.学生活动一,新闻播报
学生自作PPT,展示近期所关注的新闻事件,学生进行点评。
学生对近期H7N9流感疫情进行播报,并提醒大家注意事项。
三.学生活动二,课代表带头会议上节课的内容
复习巩固:
| 教 |
四.事例导入
邓稼先的小故事导入,提问质疑邓稼先有哪些优秀的品质?
教师导入这些高尚的示例,将对我们中学生的素质产生哪些影响?
举反例:青年
