《清凉一夏》教学实录及反思

教学课例

玩中知、乐中学

《清凉一夏》教学实录及反思

谷城县粉阳路小学 曾斌

教学目标：

情感与态度：愿意亲近自然，体验夏天水中游戏的乐趣，热爱夏天。
行为与习惯：知道注意游泳安全事项，提高自我保护能力。
知识与技能：了解游泳的有关知识，增强自我保护意识。
过程与方法：通过探讨、交流、体验、表演等探究活动，多渠道地获取知识，积累经验。
教学重点：
体验夏天水中游戏的乐趣，热爱夏天。
教学难点：
了解游泳的有关知识，不在不安全的地方玩水。
学情分析：
夏天到了，水是小朋友的最好玩伴。随着全球气候变暖，炎炎夏日，酷暑难耐，怎样过一个清凉的夏天呢？这些重要话题就不容置疑地摆到了我们面前。游泳是小朋友们非常喜欢的游戏，那么，在戏水中学会自我保护也是一门必修课。每当夏天到来，我们常常在报纸、电视上看到不少小朋友因为戏水而溺水身亡的事件，这些惨痛的事实都给我们敲响了警钟。安全，是学生生活的保障！而保障他们健康安全地成长仅靠大人跟随在身边保护是不够的，也是消极的。积极的办法是培养他们安全意识和自我保护能力。二年级的小学生由于年纪小，对生活中的一些安全问题认识不是很深刻，在教学中，我注重创设生活中的真实情境，通过图片、视频给学生真实的体验，引导他们真实的表达自己的观点。课前鼓励学生充分调查，学习通过不同途径获取知识的生活经验，有效的帮助孩子们更加安全成长。
教学准备：
“水上乐园”视频、游泳准备操视频、泥鳅若干、喷壶、盆子12个、抹布6条
教学过程
一、导入新课，激起兴趣
同学们，今天有一群特殊的客人来到了我们的教室，你们欢迎吗？（出示羊羊图）它们给大家带来了很多惊喜，就让我们一起共同学习吧！
夏天马上就要到来了