孔子教学，有教无类，根据学生的不同秉性，用不同方法教授个性化内容。因此成就弘道传奇，三千弟子七十二贤，无不可教之徒，无不可成之材。
（图片来自网络）
一天，孔子和弟子出门，不巧天要下雨，而正路过子夏家门口。勇武直率的子路提议，就近向子夏借伞。孔子连忙制止子路，并解释到，子夏“护财”，他的东西难以出借。子路不解，坦言和亲朋分享物品，就是损坏了都不心疼，何况是老师有求呢。孔子感慨而叹，为人处世要有所包容，不能要求别人做他不喜欢的事情，只有这样大家才能长久和谐相处啊！这是孔子的有感而发，也是一场现场教学：如何修炼己心，如何与人相处。
知人之明。知子莫若父，知徒莫若师。孔子说子夏“护财”,毫无贬损之意。他了解子夏家贫，自幼奋发为学，因为“甚短于财”，生活清贫，日常必定节用，难免敝帚自珍，但绝非爱财之辈。子夏有志于学，曾有人劝说他出仕为官，可以轻松改善生活，但子夏不屑于世俗之利，大有孔门之风。相比颜回的“一箪食，一瓢饮”，子夏也做到了不改其乐、不失其行。孔子为师，深明其志，平等相交，为人所想，使人如沐春风，可谓为人师表。
容人之度。知人
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一天，孔子和弟子出门，不巧天要下雨，而正路过子夏家门口。勇武直率的子路提议，就近向子夏借伞。孔子连忙制止子路，并解释到，子夏“护财”，他的东西难以出借。子路不解，坦言和亲朋分享物品，就是损坏了都不心疼，何况是老师有求呢。孔子感慨而叹，为人处世要有所包容，不能要求别人做他不喜欢的事情，只有这样大家才能长久和谐相处啊！这是孔子的有感而发，也是一场现场教学：如何修炼己心，如何与人相处。
知人之明。知子莫若父，知徒莫若师。孔子说子夏“护财”,毫无贬损之意。他了解子夏家贫，自幼奋发为学，因为“甚短于财”，生活清贫，日常必定节用，难免敝帚自珍，但绝非爱财之辈。子夏有志于学，曾有人劝说他出仕为官，可以轻松改善生活，但子夏不屑于世俗之利，大有孔门之风。相比颜回的“一箪食，一瓢饮”，子夏也做到了不改其乐、不失其行。孔子为师，深明其志，平等相交，为人所想，使人如沐春风，可谓为人师表。
容人之度。知人