活动目标:
1、锻炼孩子的反应能力和躲藏能力
2、感受与同伴之间团结互助的快乐
活动准备:
空气棒或者柔软海绵棒,蓝色长布,桌子,音乐《数鸭子》《大野狼》《虫儿飞纯音乐》
活动过程:
1、播放数鸭子音乐,带领幼儿变成小鸭子的模样,进入活动室,进行课前准备活动
教;今天老师要把小朋友们变成小鸭子,老师,要带小鸭子们去森林里探险,你们想不想去呀?但是小鸭子们太小了,没有爸爸妈妈的保护,万一遇到了危险怎么办?引导幼儿说出会遇见哪些可怕的动物,
2、教;好,那我们进入森林之前,是不是应该进行一些保护自己的训练呢?如果真的遇见大野狼,小朋友们能打过吗?那怎么办呢?对,我们应该快跑躲起来,那请小朋友告诉我,小鸭子,有哪些本领是大灰狼没有的?引导幼儿说出小鸭子会游泳,大灰狼不会游泳,引导幼儿说出小鸭子可以躲到小山洞里,大灰狼钻不进去,
3、教;好,那接下来老师扮演大灰狼小朋友们扮演聪明的小鸭子,当老师说小鸭子来了,就请小朋友模仿小鸭子的样子,还有声音并且大声的对大灰狼说什么?抓不到!当老师说大野狼来了小朋友就要模仿大野狼的样子,和大野狼的叫声并大声的对小鸭子说,你别跑!
4、教;那接下来我们试一试,看看在危险来临的时候,我们会遇到什么样的事情呢?训练开始,老师扮演大灰狼,小朋友们扮演小鸭子,当小鸭子躲进河里的时候教师要假装是聪明的大灰狼,然后想到办法跳过小河,然后提问小朋友,当大灰狼跳过小河之后怎么办?引导小朋友说出我们要钻进山洞里,教师再去扮演聪明的大灰狼,用自己的身体推动山洞,引导幼儿团结互助,将
活动准备:
活动过程:
教;今天老师要把小朋友们变成小鸭子,老师,要带小鸭子们去森林里探险,你们想不想去呀?但是小鸭子们太小了,没有爸爸妈妈的保护,万一遇到了危险怎么办?引导幼儿说出会遇见哪些可怕的动物,
2、教;好,那我们进入森林之前,是不是应该进行一些保护自己的训练呢?如果真的遇见大野狼,小朋友们能打过吗?那怎么办呢?对,我们应该快跑躲起来,那请小朋友告诉我,小鸭子,有哪些本领是大灰狼没有的?引导幼儿说出小鸭子会游泳,大灰狼不会游泳,引导幼儿说出小鸭子可以躲到小山洞里,大灰狼钻不进去,
3、教;好,那接下来老师扮演大灰狼小朋友们扮演聪明的小鸭子,当老师说小鸭子来了,就请小朋友模仿小鸭子的样子,还有声音并且大声的对大灰狼说什么?抓不到!当老师说大野狼来了小朋友就要模仿大野狼的样子,和大野狼的叫声并大声的对小鸭子说,你别跑!
