督查督办工作指南

行政督导员工作职责：
在学校党委和行政的领导下，协助和配合党政办公室开展全校层面的行政督导工作；独立开展所在部门的行政督导工作。
1.调研工作。收集、梳理全校师生员工关注的热点问题，学校整体运行存在的突出问题，学校改革发展中需要解决的重点问题，学校阶段性发展需要解决的紧急问题，学校长期难以解决的难点问题，等等。建立问题反馈和定期研判的长效机制。
2.督导工作。协助和配合党政办开展全校行政工作的检查、督察、督办、评价和指导等。包括：对党委会、校长办公会做出的重大决议和重要决定的落实情况进行督促、检查；对学校重点工作、重要事项进行跟踪、督查督办。拟定所在部门需要督查督办事项，独立开展本部门行政督导工作。
3.考核工作。协助和指导本部门的绩效考核和质量诊改工作。
4.定期参加学校督导督查督办工作协调会。
5.完成学校及所在部门安排的其他行政工作任务。
督查督办的意义和要求：
督查督办工作是构建科学管理的重要部分，是检验科学决策的重要途径，是推动决策落实的重要手段，是推进学校治理体系建设的重要举措。
督查督办工作一定要围绕上级部门重要指示、学校党委、行政重大决策、重要工作部署来开展，同时抓好部门日常事务和职责完成情况。
学校的督查督办工作应聚焦学校党政工作重点、学校整体运行中存在的突出问题、阶段性发展亟待解决的紧急问题、师生员工关注的热点问题。
督查督办工作是一项系统工程，应从组织、队伍和制度三个方面加强工作体系的构建。
（一）督查督办组织体系的构建。加强督查督办的统一领导，构建校院两级督查督办的组织体系。在学校层面，成立督查督办工作领导小组，负责全校督查督办工作的组织领导和统筹协调；在二级单位层面，成立本单位督查督办工作小组，明确负责人和联络员。
（二）督查督办工作队伍的建设。建立一支专兼结合的督查督办队伍 。