王崧舟《长相思》朗读设计
网上买了王崧舟的书,书未到就后悔了——他教的是小学,只怕对初中的作用不大。没想到竟是这样的精彩!36字的《长相思》,朗读设计如此精细入微,叹为观止呀!
长相思
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
“山一程,水一程,”要读得低沉切实、连亘起伏。“山一程”慢慢地扬读,“水一程”慢慢地抑读,两句之间不能换气,一换气就糟糕了,要营造出一种“行行复行行”的回环复沓之韵,诵读的时候应该保持一种慢速的平直调,由听觉而产生一种渐行渐远、关山万重的视像,进而体味天涯行役的枯寂和苍凉。接着是“身向榆关那畔行”,“身”字要重读,与下片的“心”字遥相呼应,突出身羁行旅、身不由己的那种沉重的感喟,“榆关”之后要停顿,“那畔行”三字拖着读,气要缓,但要读出一种绵力来,渲染出一种征途遥远、天地苍茫的意境,这意境到了“夜深千帐灯”这一句才结束。这五字要虚读,声气不可太实。“千帐灯”三字不妨拖长一点,“千”字可以唱读,“千”字,正是与诗人的“孑然一身”相对看的。“千帐”反衬一身,就更加烘托出作者寂寥的心境。
下片,极抒思乡之情。第一句
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
