丹心化作春雨洒 换来桃李满园香
——双林庆同小学班主任工作室申报材料
尊敬的各位领导、老师:
大家下午好!我是双林庆同小学一位普普通通的班主任老师——谢学芳。
在这丹桂飘香、金风送爽的季节,我们相约五中,共同见证班主任工作的神圣与自豪,我倍感荣幸。担任班主任工作14年,我和我们的班主任团队一直追求着这样的教育理念:“用心灵去倾听孩子的心声,用幽默去化解孩子的紧张,用激励去点燃孩子的自信!”
一 、追求品牌,我们的目标
金色的时光里,我们有着七彩的梦。教育的道路上,我们有着永恒的追求。
我们工作室的指导思想是:以科学发展观为指导,以提高班主任班级管理为己任,以促进班主任专业化成长为目标。力争形成一个开放、乐群、进取的班主任工作团队,为今后的进一步工作打下扎实的基础。同时,通过工作室的引领,激发小学班主任的研究兴趣,让班主任工作室真正成为班主任成长的乐园。
我们工作室的工作目标是:1.总结优秀班主任成功经验,提炼优秀班主任的教育思想;2.通过日常自主研习和集中合作研修,切实提高工作室成员的师德修养、学习能力、专业素养;3.发挥优秀班主任的示范引领作用,推动学校班主任队伍建设,打造全区有影响力的名班主任团队。4、结合学校德育工作特点,创造庆同小学班主任工作室特色。
我们工作室的活动方式是:1、班主任工作室采取自主研修和专家引领相结合;集中学习与分散研究相结合。2、承担学校新任班主任、青年教师的培训工作,起到优秀班主任的辐射作用,一学年每名成员做一次讲座或培训。3、具体活动方式有理论学习、专题研讨、外出考察、主题论坛、课题研究、反思总结和交流展示等。
二、超越自我,我们的成果
超越梦想,一起飞。我们团队在过去的一年中,团结合作,佳绩连连。
下面,我从学校班主任工作室的
尊敬的各位领导、老师:
大家下午好!我是双林庆同小学一位普普通通的班主任老师——谢学芳。
在这丹桂飘香、金风送爽的季节,我们相约五中,共同见证班主任工作的神圣与自豪,我倍感荣幸。担任班主任工作14年,我和我们的班主任团队一直追求着这样的教育理念:“用心灵去倾听孩子的心声,用幽默去化解孩子的紧张,用激励去点燃孩子的自信!”
一 、追求品牌,我们的目标
金色的时光里,我们有着七彩的梦。教育的道路上,我们有着永恒的追求。
我们工作室的指导思想是:以科学发展观为指导,以提高班主任班级管理为己任,以促进班主任专业化成长为目标。力争形成一个开放、乐群、进取的班主任工作团队,为今后的进一步工作打下扎实的基础。同时,通过工作室的引领,激发小学班主任的研究兴趣,让班主任工作室真正成为班主任成长的乐园。
我们工作室的工作目标是:1.总结优秀班主任成功经验,提炼优秀班主任的教育思想;2.通过日常自主研习和集中合作研修,切实提高工作室成员的师德修养、学习能力、专业素养;3.发挥优秀班主任的示范引领作用,推动学校班主任队伍建设,打造全区有影响力的名班主任团队。4、结合学校德育工作特点,创造庆同小学班主任工作室特色。
我们工作室的活动方式是:1、班主任工作室采取自主研修和专家引领相结合;集中学习与分散研究相结合。2、承担学校新任班主任、青年教师的培训工作,起到优秀班主任的辐射作用,一学年每名成员做一次讲座或培训。3、具体活动方式有理论学习、专题研讨、外出考察、主题论坛、课题研究、反思总结和交流展示等。
二、超越自我,我们的成果
超越梦想,一起飞。我们团队在过去的一年中,团结合作,佳绩连连。
下面,我从学校班主任工作室的
