一、设计意图
1.基础题部分意在让学生能运用乘法的运算定律正确、合理、灵活地进行分数乘法的简便计算，巩固当堂所学知识。选做题意在为小部分同学拓宽思维。
2.使学生的观察能力、类推能力和灵活运用所学知识解决问题的能力在作业中得到提高。
3.培养学生细心答题，工整书写，认真检查的好习惯，通过把题做对，让学生体会成功的喜悦。
二、学情分析
在学习本节内容以前，学生已经掌握了整数乘法的运算定律和分数乘整数、小数、分数这些知识，这节新授事实上是对旧知识的整合，总结，提高，教师引导后，大部分学生有能力较快掌握。
三、设计目标
让学生能运用乘法的运算定律正确、合理、灵活地进行分数乘法的简便计算，巩固当堂所学知识。
四、设计内容
1、填空
（1）![《整数乘法运算定律推广到分数》作业设计]( "《整数乘法运算定律推广到分数》作业设计")
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1.基础题部分意在让学生能运用乘法的运算定律正确、合理、灵活地进行分数乘法的简便计算，巩固当堂所学知识。选做题意在为小部分同学拓宽思维。
2.使学生的观察能力、类推能力和灵活运用所学知识解决问题的能力在作业中得到提高。
3.培养学生细心答题，工整书写，认真检查的好习惯，通过把题做对，让学生体会成功的喜悦。
二、学情分析
在学习本节内容以前，学生已经掌握了整数乘法的运算定律和分数乘整数、小数、分数这些知识，这节新授事实上是对旧知识的整合，总结，提高，教师引导后，大部分学生有能力较快掌握。
三、设计目标
让学生能运用乘法的运算定律正确、合理、灵活地进行分数乘法的简便计算，巩固当堂所学知识。
四、设计内容
1、填空
（1）