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第四届特殊教育学校教师信息技术应用能力展示与交流活动将举办

2015-05-07 13:02阅读:
中国教育学会
学会通知  为加快特殊儿童融入信息化社会的步伐,促进信息技术在特教学校中的应用与发展,提高特教学校教师信息技术应用能力,完善特殊教育资源建设体系,中国教育学会特殊教育分会拟举办“中国教育学会特殊教育分会第四届特殊教育学校教师信息技术应用能力展示与交流活动”。现将活动有关事项通知如下:
  
  一、活动宗旨
  提高信息技术应用能力,促进特殊教育资源共享
  二、活动主题
  移动学习促进个别化教育发展
  三、活动形式
  1.活动组别:根据特殊教育学校类别分设三个组:视障教育组、听障教育组和智障教育组。
  2.活动环节:活动分评审和展示两个环节进行。评审专家由组委会选聘。三个组别根据各自特点制定评审细则。
  评审环节:由各学校以报送资料形式参与。此环节不收取任何费用。
  展示环节:集中到相应承办学校,采用借班上课的形式,现场进行各项目展示,参与评审环节的教师及特教学校骨干教师现场观摩并参加展示课评审。展示活动拟定于2015年9月至11月举行,参加观摩交流的老师将收取相关培训费用,以正式通知为准。
  四、活动内容
  1.信息技术与学科整合课堂教学评选
  2.多媒体教学课件评选
  3.特教微课(短视频)评选
  五、活动组织
  主办单位 中国教育学会特殊教育分会
  承办单位
 视障教育组:上海盲童学校
  听障教育组:山西省晋城特殊教育学校
  智障教育组:浙江省温州特殊教育学校
  支持单位 峰力听力技术(上海)有限公司
       尔听美医疗器械(上海)有限公司
  六、活动要求
  1.参与范围:全国基础教育阶段各特殊教育学校教师均可参加,参加教师年龄和学科不限,每校每组限报3人。特教微课每校每组限报10件作品。
  2.报名方式:网上报名。登录“活动报名网站(http://ds.cnnse.net),按照要求填写《中国教育学会特殊教育分会第四届特殊教育学校教师信息技术应用能力展示与交流活动报名表》。网上报名截止时间为2015年6月15日。
  3.资料报送:需报送光盘一式3份(分辨率为720ⅹ576;编码方式,mpeg2;扩展名,mpg),以供专家评审。
        邮寄资料截止时间为2015年6月30日(以当地邮戳为准)。
        邮寄地址和联系人详见承办单位名单(附件2)。
  4.信息发布:以下网站和杂志为活动授权信息发布单位,并首次采用微信公众号同步发布:
  (1) “中国教育学会”(http://www.cse.edu.cn )
  (2)中国特殊教育网”( http://www.spe-edu.net )
  (3)“中国北方特殊教育网” ( http://www.cnnse.net )
  (4)“中国特教资源网”( http://www.tjzy.net.cn )
  (5)“中国视障教育网” ( http://www.vi-edu.cn )
  (6)《现代特殊教育》杂志
  (7)微信公众号:扫一扫关注“峰力无线聆听系统“官方微信,随时随地查看信息更新。
  七、奖励办法
  本次活动将分设综合评比一、二、三等奖若干名,同时设多媒体教学课件、特教微课单项奖若干名。
  
中国教育学会特殊教育分会   中国教育学会特殊教育分会成立于1982年10月,主要开展基础特殊教育领域的理论研究与交流活动。自创建以来,中国教育学会特殊教育分会始终坚持以“为特殊教育改革和发展服务,为繁荣特殊教育科学服务,为第一线教师和教育工作者服务,当好教育行政部门的助手和参谋”为宗旨,充分发挥群众性学术团体的优势,积极开展学术研讨、教学研究与实验、师资培训、论文评比、对外交流等活动,为推动群众性教育科研的开展,促进我国特殊教育事业的发展做出了一定的贡献。2004年、2009年两次被评选为“中国教育学会系统先进单位”。

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