《涉江采芙蓉》
微课课堂实录
高陵三中
教学目标：
一、
二、
三、
教学重点与难点：《涉江采芙蓉》诗歌的艺术手法分析与运用。
授课时间：10分钟以内。
一、
我是游子，你是思妇。今夜我望着一弯明月，想起了你。你在家乡是否思念着我？你是否会问我一句：“你在他乡还好吗？”关于游子与思妇的诗歌有很多，而我独喜欢《古诗十九首》中的《涉江采芙蓉》。
［设计思路：以意境导入，渗透本课的教学重点——“悬想”。］
二、
微课课堂实录
高陵三中
教学目标：
一、
二、
三、
教学重点与难点：《涉江采芙蓉》诗歌的艺术手法分析与运用。
授课时间：10分钟以内。
一、
我是游子，你是思妇。今夜我望着一弯明月，想起了你。你在家乡是否思念着我？你是否会问我一句：“你在他乡还好吗？”关于游子与思妇的诗歌有很多，而我独喜欢《古诗十九首》中的《涉江采芙蓉》。
［设计思路：以意境导入，渗透本课的教学重点——“悬想”。］
二、