探儿童视角创班级特色——郑州市实验幼儿园开展班级特色环境创设分享 2024-10-17 15:02阅读： http://blog.sina.cn/dpool/blog/u/3228617184 环境呈现了幼儿的一百种语言，通过环境的创设和利用，能有效地促进幼儿的学习与发展。为了让环境真正成为孩子表达自我的场所，聆听孩子最真实的童声，助力教师专业能力提升，10月8日、9日，郑州市实验幼儿园组织开展了班级特色环境创设分享活动。 活动中，小班组教师围绕“用心做环创，用爱做教育”进行深入交流分享，他们根据幼儿年龄特点和发展水平，聚焦于幼儿的生活技能与自主能力的发展，巧妙投放适宜的材料，给予孩子沉浸式的游戏体验，用一颗有温度的心创设一个有温度的“家”。
