二年级《24点游戏》活动案例
一、活动背景：
24点是传统的牌戏，是通过扑克牌来完成的竞争性智力游戏，考的是玩家的临机和速算能力。24点游戏使用数字，但不需要数学，这也是它为什么如此受欢迎的原因。24点游戏能够促进我们每个人的大脑和逻辑性。研究表明，玩24点游戏能够提高记忆力和头脑清晰度，甚至可以治疗和预防老年痴呆症等大脑疾病！因此，一些科学家和研究人员建议将24点游戏作为日常活动的一部分。
二、活动宗旨：
24点游戏是锻炼思维的益智游戏。我们举办这个比赛，就是为了让学生在娱乐中享受思维，享受乐趣。
三、活动流程：
1.前期准备：通知各班学生在家和家长一起进行24点游戏练习，为初赛做好准备
2.初赛：在各班进行24点游戏比赛，每班选出一组得分最高的参加大学区的游戏比赛。4月初旬。初赛结束后，各班推选参赛选手2名。
3.淘汰赛+决赛：12月。选出冠军，颁奖。
四、决赛详细纪实：
1、先由主持人宣布游戏开始，并且以PPT形式出示游戏规则，学生熟悉规则并且准备好比赛需要的纸和笔。
2、主持人组织学生一组一组进行抢答，第一个抢答到并且做对的同学获得一枚章
3、比赛结束以获得的章数为准，获得最多者获胜。
4、最后由金环南路小学、铁五二小学、乐居场小学的老师为获胜的选手颁奖并表示祝
一、活动背景：
24点是传统的牌戏，是通过扑克牌来完成的竞争性智力游戏，考的是玩家的临机和速算能力。24点游戏使用数字，但不需要数学，这也是它为什么如此受欢迎的原因。24点游戏能够促进我们每个人的大脑和逻辑性。研究表明，玩24点游戏能够提高记忆力和头脑清晰度，甚至可以治疗和预防老年痴呆症等大脑疾病！因此，一些科学家和研究人员建议将24点游戏作为日常活动的一部分。
二、活动宗旨：
24点游戏是锻炼思维的益智游戏。我们举办这个比赛，就是为了让学生在娱乐中享受思维，享受乐趣。
三、活动流程：
1.前期准备：通知各班学生在家和家长一起进行24点游戏练习，为初赛做好准备
2.初赛：在各班进行24点游戏比赛，每班选出一组得分最高的参加大学区的游戏比赛。4月初旬。初赛结束后，各班推选参赛选手2名。
3.淘汰赛+决赛：12月。选出冠军，颁奖。
四、决赛详细纪实：
1、先由主持人宣布游戏开始，并且以PPT形式出示游戏规则，学生熟悉规则并且准备好比赛需要的纸和笔。
2、主持人组织学生一组一组进行抢答，第一个抢答到并且做对的同学获得一枚章
3、比赛结束以获得的章数为准，获得最多者获胜。
4、最后由金环南路小学、铁五二小学、乐居场小学的老师为获胜的选手颁奖并表示祝