校园足球开展的实践案例研究结题申请表

2018-08-14 14:13阅读：

http://blog.sina.cn/dpool/blog/u/3233530560

西安市基础教育小课题研究结题申请表

立项号		2017XKT—XXTY007		课题名称			校园足球开展的实践案例研究
负责人		王敏		工作单位			西安市高陵区鹿苑草市中心小学
博客网址

http://blog.sina.com.cn/u/3233530560

完成时间			2018年8月
成果主件名称			校园足球开展的实践案例研究
课题成果附件			（课题成果附件形式包括论文、教育叙事、随笔、教学设计、教学课件、教育案例、调研报告、教具制作等）
序号	成果名称				成果形式	应用发表情况（打“√”）
						博文发表	刊物发表	会议交流	教学应用
1	校园足球校本教材				校本教材	√			√
2	快乐足球活力校园大课间活动方案				活动设计	√		√	√
3	校园足球技战术训练方法和计划				训练计划	√		√	√
4	校园足球技战术训练记录				记录图片	√		√	√
5	校园足球论文				论文	√	√
一、概述：校园足球运动的开展对小学生健康水平有积极的推动作用、对学校教育工作有着良好的促进作用，对学生的全面发展具有重要的意义。发展青少年校园足球工作最核心、最基础的工作就是做好校园足球的教学工作。有利于提高学生的身体素质足球运动过程需要进行各种加速跑、急停、跳跃、变向跑等；有利于调节学生的精神状态，培养坚忍不拔的意志品质；有利于培养学生的集体主义荣誉感和团队协作精神。二、研究特色： 1.课题立项初期，对我校学生、家长（部分）进行了有关“校园足球”开展情况的问卷调查，初步了解了学生、家长对“校园足球”开展的需求。对普遍存在的问题进行了总结、分析。 2.研究以校园足球运动为主题的系列特色活动。以足球运动为主体、以足球游戏为手段、建构游戏体系，把欢乐的元素植入到足球运动中去，引导学生体验足球运动，激发学生对于足球的兴趣，加快足球运动推广普及。让更多青少年学生热爱足球、享受足球，使参与足球运动成为体验、适应社会规则和道德规范的有效途径。 3. 把足球作为学生“体艺2+1”体育类技能选测项目，并制定出具体的计划和训练记录。研究校园足球运动队的训练。主要研究足球队训练计划、目标、内容。成立教练员研究小组，定期开展教练组的学习、研究与反思活动、相互交流、积极完善改进训练方法，形成比较完善的训练体系三、研究效果：课题组全体成员不断加强理论学习，拓宽研究思路，精心策划研究过程，及时小结，反思研究过程。在大家的积极配合和共同努力下，课题研究达到了预期成果：（一）设计开发了校园足球大课间活动项目。（二）编写了校园足球校本教材（三）撰写校园足球教学论文（四）撰写了部分校园足球技战术训练方法和计划。

课题组成员名单（不超过五人）
序号	姓名	性别	年龄	职称	职务	在研究中承担任务
1	王敏	女	34	二级教师	教师	撰写课题立项书撰写课题开题报告撰写课题中期报告撰写课题结题报告参与设计和编写校园足球校本教材进行校园足球训练指导
2	杨鑫	男	34	二级教师	教师	收集和整理文献资料设计和编写校园足球校本教材设计记录每次课题活动内容设计发放校园足球认知情况调查问卷并撰写统计结果分析报告进行校园足球训练指导照片资料收集

注：正文楷体小4号，篇幅控制在A4纸2页的范围内。

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