户外体育活动
时间：2013年11月
授课教师：徐珍 （中班）
活动领域：健康
活动名称：愤怒的小鸟（体育游戏）
一、设计意图：
根据《幼儿园教育指导纲要》提出的要求，结合我们本班幼儿的年龄特点，以及与孩子日常生活中的事物紧密结合，用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性，因此活动要来源于幼儿已有的生活经验出发，这样才能以'幼儿为本'，真正体现幼儿在活动中的主体性。在一次开展活动的过程中，孩子们对一款电子游戏非常的感兴趣——《愤怒的小鸟》，针对他们这一兴趣我以愤怒的小鸟为整个活动的背景，创设情境，并始终贯穿整个活动，用报纸团代替弹弓，以解救被困小动物为线索，将收集的废旧奶箱为击打目标，一方面增加了游戏的安全性和趣味性，另一方面，报纸、奶箱是生活中很常见的物品，幼儿能够在生活中也能随时随地的用报纸、奶箱做游戏，并结合中班幼儿的动作发展程度设计了本次中班健康领域的体育游戏活动《愤怒的小鸟》，以情景游戏的形式展开并贯穿整个活动，发展幼儿身体平衡及协调能力，以及能够单手将球向前投掷 4米左右。
二、活动目标：
1、乐意参与情境体育游戏，体验活动的乐趣，分享成功的喜悦。
2、能够单手将球向前投掷4米左右。
3、学会遵守游戏规则，并与同伴共同合作完成活动项目。
三、活动重难点
时间：2013年11月
授课教师：徐珍 （中班）
活动领域：健康
活动名称：愤怒的小鸟（体育游戏）
一、设计意图：
根据《幼儿园教育指导纲要》提出的要求，结合我们本班幼儿的年龄特点，以及与孩子日常生活中的事物紧密结合，用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性，因此活动要来源于幼儿已有的生活经验出发，这样才能以'幼儿为本'，真正体现幼儿在活动中的主体性。在一次开展活动的过程中，孩子们对一款电子游戏非常的感兴趣——《愤怒的小鸟》，针对他们这一兴趣我以愤怒的小鸟为整个活动的背景，创设情境，并始终贯穿整个活动，用报纸团代替弹弓，以解救被困小动物为线索，将收集的废旧奶箱为击打目标，一方面增加了游戏的安全性和趣味性，另一方面，报纸、奶箱是生活中很常见的物品，幼儿能够在生活中也能随时随地的用报纸、奶箱做游戏，并结合中班幼儿的动作发展程度设计了本次中班健康领域的体育游戏活动《愤怒的小鸟》，以情景游戏的形式展开并贯穿整个活动，发展幼儿身体平衡及协调能力，以及能够单手将球向前投掷 4米左右。
二、活动目标：
1、乐意参与情境体育游戏，体验活动的乐趣，分享成功的喜悦。
2、能够单手将球向前投掷4米左右。
3、学会遵守游戏规则，并与同伴共同合作完成活动项目。
三、活动重难点