教学目标：认知目标：复习学过的美工基础知识。要求学生学会运用圆的变化特征，通过想象在临摹的基础上创作，从而培养学生的想象力和思考能力。
技能目标：通过临摹训练，对学生手指京戏肌肉进行锻炼，培养学生动作协调的能力。锻炼学生手指肌肉活动能力及手脑配合的协调能力。
情感目标：引导学生懂得做任何事情都要有耐心和细心。
教学要求：A组：独立完成临摹作业，准确、整洁
C组：在教师的帮助下完成临摹作业。
IEP：峰峰同学，自尊心强，各方面表现比较积极，对美工科有很高的兴趣，在临摹方面有一定的基础，但有时候好动，自制能力差，因此，对这名同学应适当提高要求，要求作业完成准确、整洁，并有一定的创新。
教学重点：掌握图形各部分的比例
教学难点：临摹准确、整洁
教学策略：直观演示教学、电化教学
教具资源：示范图、图画本，彩笔、美工教室。
教学流程：
一、导入：1、组织教学，鼓励、问好。
2、复习巩固美工科基础知识，形、颜色。
你知道哪些基本形状？（圆形、半圆形、三角形）。你知道哪些颜色？（红色、黄色、蓝色、橙色、绿色、黑色、白色）。
3、导入课题：板书《我心中的太阳》
二、授新：1、学生展示收集到的有关太阳的资料，教师演示课件引导学生了解太阳的相关常识。
2、出示并示范图，引导学生观察，组织学生讨论，并且分析太阳图形的基本形状，颜色、外形等特征。
3、教师示范教学，讲解绘画步骤：
（1）
（2）