近期学习了身边的典型——潘雪玲主任的先进事迹，她在自己的工作岗位上兢兢业业、无私无悔地把爱奉献给了孩子。使我深受感动，她在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，是我学习的楷模。我将在先进事迹启迪和鼓舞下，树立正确荣辱观，努力增强教师使命感，不断强化作为一名教师的责任心。
优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。每天晨检，潘主任都会在大门口和每个孩子微笑打招呼，关心每个孩子。通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何孩子就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个孩子的心灵。我们都应该学会换位思考，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的希望，所以，我得要把他们都看成是自己的孩子，要像爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的幸福。
最后，我认为作为人民教师，就应该把无私地爱撒向每一个孩子，对待每一位孩子做到一视同仁，了解在孩子的背后特有的情感世界，让他们时时体验到老师对他们的关怀，时时感受到努力得到的肯定，体验到学习的
优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。每天晨检，潘主任都会在大门口和每个孩子微笑打招呼，关心每个孩子。通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何孩子就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个孩子的心灵。我们都应该学会换位思考，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的希望，所以，我得要把他们都看成是自己的孩子，要像爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的幸福。
最后，我认为作为人民教师，就应该把无私地爱撒向每一个孩子，对待每一位孩子做到一视同仁，了解在孩子的背后特有的情感世界，让他们时时体验到老师对他们的关怀，时时感受到努力得到的肯定，体验到学习的