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定性分析和定量分析相结合等研究方法

2013-05-05 18:19阅读:
企业并购中的组织学习效果研究 上海交通大学博士学位论文5的影响上。研究拟采用实证研究和规范研究相结合、定性分析和定量分析相结合等研究方法。第二部分包括第二章,是对研究理论文献进行回顾。第二章:组织学习与企业并购文献回顾该章系统的梳理了有关企业并购和组织学习的相关研究文献,首先对企业并购动机、并购时机选择以及并购绩效相关研究文献进行系统的评述;然后,围绕内部学习、组织间学习和观测式学习,以及同质化和差异化经验对战略决策影响,分析了目前该领域研究在内容和方法的趋势。第三部分包括第三章,研究理论基础。第三章:企业并购中组织学习效果研究的理论框架该章定义了研究的对象,包括企业并购、组织学习层面、组织学习的内容,并给出了研究的理论框架。第四部分包括第四章和第五章,研究组织学习对企业并购决策的影响。第四章:知识来源、学习途径与企业并购决策该章是第四章的研究基础,在理论模型和实证研究的基础上,从并购惯例和绩效反馈这两个角度研究组织学习对企业连续并购决策的影响,并检验两者对连续并购决策的交互影响;同时,对比自我经验学习和观测学习在连续并购决策中的影响差异。?第五章:知识的吸收和掌握与并购绩效实现该章在理论模型和实证研究的基础上,对比和总结了以往对并购绩效度量方法的优缺点,结合基于市场期望的绩效和基于会计数据的财务绩效构造了能够反映上市公司对市场期望绩效实现水平的指标;从并购惯例和绩效反馈这两个角度研究组织学习对并购绩效的影响,并检验两者对并购绩效的交互影响;同时,对比自我经验学习和观测学习对并购绩效的影响差异。?第五部分包括第六章和第七章,研究并购战略决策过程中制度安排对组织学习效果的影响。第六章:组织学习、公司治理与并购决策该章检验在企业连续并购决策过程中组织学习效果是否受到公司治理机制的影响。公司治理机制对组织学习效果的调节作用,本章从董事会治理和所有权
企业并购中的组织学习效果研究 上海交通大学博士学位论文6治理两个角度来进行研究,分别探讨其在企业连续并购决策过程中对自我经验学习和观测学习效果的调节影响。第七章:组织学习、公司治理与并购绩效实现该章检验在并购战略执行过程中组织学习效果是否受到公司治理机制的影响。本章同样从公司治理的两个主要方面:董事会治理和所有权治理入手,分别探讨其在企业并购战略执行过程中对自我经验学习和观测学习效果的调节影响。第六部分包括第八章,是对
研究结论的总结和对未来研究的展望。第八章:总结与展望该章对本文的研究成果进行整理和总结,指出研究结果的启示和管理学应用,明确本文的创新和贡献,并指出研究的局限和未来研究的方向。1.4 研究方法本文是对在中国产业结构调整的背景下上市公司并购过程中组织学习作用的系统研究。从现有并购文献来看,国外学者已经对组织学习的作用进行了一定的研究,但是主要是以西方发达的市场制度为逻辑起点。与西方的市场制度相比,中国的企业管理和资本市场运行机制存在更为复杂的政治、经济、文化和环境约束。因此,本文的研究以理论分析和实证分析相结合的研究方法,理论分析方法侧重于定性分析,主要是根据已有的在经管领域的基本理论,运用逻辑推演方法进行分析并得出研究结论;实证分析侧重于定量分析,主要是利用现有的资本市场数据,利用各种金融数理模型,来求解目标变量的函数形式,进而分析目标变量与影响因素之间的关系。定性分析是定量分析的基础,而定量分析是定性分析的逻辑延伸。具体的研究方法如下:1、理论分析与实证研究相结合。本文在对已有国内外相关文献的整理和评价基础上,通过历史的研究方法推理组织学习对企业并购决策制定和并购战略执行的影响。运用我国上市公司的并购数据来实证检验组织学习的影响,以及影响组织学习效果的其他因素的作用,并且运用统计模型,对组织学习真实的作用效力给出了清晰的答案。2、定性分析与定量分析相结合。本文在已有国内外文献定性分析的基础上,进行了大量的定量研究,分别就不同组织学习形式对企业并购决策制定和并购战

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