关注“阳光心态”培训优讲师课程和“正能量”培训优讲师课程的调研策划,提供思路和大纲。
如何让团队保持正能量?让员工保持感恩阳光心态?通过“团队正能量,员工好心态”培训优讲师方案的实施,塑造员工阳光心态,提高企业全员在岗、在位、在状态的职业正能量。培训方案带着“是什么让工作状态差”问题进行课程设置:
l员工状态不好------没有激发活力,没有积极认知焦点,看不到希望前景!
l执行力不到位------缺少主人价值的结果意识和规范的执行流程,激励机制!
l员工思维怠慢------没有认知发挥自我能动性和创造机会的思维主动意识!
l责任意识缺失------缺失自我担责背后的荣誉意识和价值责任感、存在感!
l服务意识缺失------没有真正理解真我价值体现,价值与服务的相依存关系!
l工作效率低下------没有给利益的驱动性直接责、权、利的价值匹配!
《阳光心态修炼与正能量团队》优讲师培训课程,恰似
如何让团队保持正能量?让员工保持感恩阳光心态?通过“团队正能量,员工好心态”培训优讲师方案的实施,塑造员工阳光心态,提高企业全员在岗、在位、在状态的职业正能量。培训方案带着“是什么让工作状态差”问题进行课程设置:
l员工状态不好------没有激发活力,没有积极认知焦点,看不到希望前景!
l执行力不到位------缺少主人价值的结果意识和规范的执行流程,激励机制!
l员工思维怠慢------没有认知发挥自我能动性和创造机会的思维主动意识!
l责任意识缺失------缺失自我担责背后的荣誉意识和价值责任感、存在感!
l服务意识缺失------没有真正理解真我价值体现,价值与服务的相依存关系!
l工作效率低下------没有给利益的驱动性直接责、权、利的价值匹配!
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