浅谈户外混龄体育游戏
史雪菲
摘 要： 户外混龄体育游戏是幼儿园体育活动的一种特殊组织形式，是对幼儿园基本体育活动的一种补充，需要为幼儿创造良好的活动环境、投放多样的活动器械、打破年龄和班级界限，让幼儿自主参与活动，扩大幼儿之间的接触与交往，使幼儿在活动过程中相互影响、共同提高，发挥幼儿的好动天性，充分体现出幼儿是活动的主人。
关键词： 幼儿园 户外 混龄游戏
对于幼儿园的孩子来说，户外总是充满诱惑和刺激，因为户外活动空间广阔，意味着更多的自由和快乐，他们更需要充分的户外游戏活动。
户外体育活动是幼儿园活动的基本内容，积极地开展户外体育活动，不仅能给幼儿带来欢乐的情绪，而且有助于提高幼儿运动能力，有效促进幼儿身体发展。户外体育运动不仅需要通过运动感知世界，而且需要通过体育运动积累经验，从而为他们的心理发展打下基础。
户外混龄体育游戏是幼儿园体育活动的一种特殊组织形式，是对幼儿园基本体育活动的一种补充，需要为幼儿创造良好的活动环境，投放多样的活动器械，打破年龄和班级界限，让幼儿自主参与活动，扩大幼儿之间的接触与交往，使幼儿在活动过程中相互影响、共同提高，发挥幼儿的好动天性，充分体现出幼儿是活动的主人。在活动中锻炼身体，在互动中促进交往，在竞争中增强勇气。带着种种思考，我们开始了对幼儿户外混龄活动的探索。
史雪菲
摘 要： 户外混龄体育游戏是幼儿园体育活动的一种特殊组织形式，是对幼儿园基本体育活动的一种补充，需要为幼儿创造良好的活动环境、投放多样的活动器械、打破年龄和班级界限，让幼儿自主参与活动，扩大幼儿之间的接触与交往，使幼儿在活动过程中相互影响、共同提高，发挥幼儿的好动天性，充分体现出幼儿是活动的主人。
关键词： 幼儿园 户外 混龄游戏
对于幼儿园的孩子来说，户外总是充满诱惑和刺激，因为户外活动空间广阔，意味着更多的自由和快乐，他们更需要充分的户外游戏活动。
户外体育活动是幼儿园活动的基本内容，积极地开展户外体育活动，不仅能给幼儿带来欢乐的情绪，而且有助于提高幼儿运动能力，有效促进幼儿身体发展。户外体育运动不仅需要通过运动感知世界，而且需要通过体育运动积累经验，从而为他们的心理发展打下基础。
户外混龄体育游戏是幼儿园体育活动的一种特殊组织形式，是对幼儿园基本体育活动的一种补充，需要为幼儿创造良好的活动环境，投放多样的活动器械，打破年龄和班级界限，让幼儿自主参与活动，扩大幼儿之间的接触与交往，使幼儿在活动过程中相互影响、共同提高，发挥幼儿的好动天性，充分体现出幼儿是活动的主人。在活动中锻炼身体，在互动中促进交往，在竞争中增强勇气。带着种种思考，我们开始了对幼儿户外混龄活动的探索。