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第三次物理兴趣小组活动教案

2014-05-20 15:23阅读:
第三次物理兴趣小组活动教案
课题:储币魔箱、潜望镜 主讲人:孟娟莉
时间:2014年5月15日 地点:2号楼物理实验室
教学目标
1. 理解平面镜所成像的主要特点;能用平面镜成像的知识来解释一些现象;
2. 了解制作潜望镜的基本构造和工作原理;初步掌握分割、组合等基本制作方法;
3. 通过设计制作,享受制作的乐趣;通过对作品的评价交流,培养学生的审美情趣和创新意识。
教学重点
制作储币魔箱和潜望镜
教学难点
分割、组合等基本的制作技巧并有所创新。
学生自备
平面镜、纸盒、白黑方格纸、双面胶、剪刀、硬纸板、美工刀、铅笔、透明胶布等。
【合作探究】
1. 复习知识
(1)复习平面镜成像的特点
请王佳佳同学给大家讲述,并阐述做好这个魔箱镜子如何安装。
平面镜成像特点:平面镜所成的像是虚像,像与物体的大小相等,像与物体到平面镜的距离相等,像与物的连线与镜面垂直,像与物相对于镜面是对称的。
镜子安装:
平面镜与底面成45度角,并与箱子的两侧对角线重合。
2.制作过程:
魔术师将一个只有一面开通的空箱面向观众取十元纸币从空箱顶端投币口放入,结果钱不翼而飞,这是为什么呢?我们亲手制作一个魔术箱,就懂得其中的道理。
制作:把箱子的一个侧面剪去,在箱子中放置一块平面镜(与底面成45度角,并与箱子的两侧对角线重合),在箱子的底面和侧面贴上方格纸,在箱子的顶开
一个小口。(要反复移动方格纸的位置,使人从外面看觉得是一整个空盒子,再用双面胶贴好纸。)
3. 延伸拓展----潜望镜的制作
(1)交流信息,自由谈话,了解学生
谈话:今天我们做一军事侦察工具——潜望镜。现在我们一起来回顾一下潜望镜是什么样的和它的工作原理。
(2)活动过程
①理解潜望镜工作的原理。
潜望镜中利用了两块平行的平面镜将光线两次镜面反射
②材料和工具:
硬纸板、美工刀、剪刀、铅笔、两面胶、透明胶布、镜片等。
③制作方法
做潜望镜只需要两面一样大的小方镜和一块硬纸板。假如你的小镜子长十厘米,宽七厘米,这样,你就应该准备一张宽4×7=28厘米的硬纸板。纸板的长度可以根据条件自己决定。纸板长一些,潜望镜就可以做得高一些。
在纸板上划出三条平行线,象图中(见附图)所表示的一样,每条线之间的距离都是七厘米。把涂黑的部分剪去。用刀子沿着虚线划一个痕迹(注意不要划透)。然后,利用桌边折一下,这样就做成一个长方形的盒子,用牛皮纸把它粘好。用白胶布把小镜子象图中那样粘好(要使小镜子和长纸盒之间的交角等于45°)。两面小镜子平行对好。这样,一个潜望镜就做成了。
如果你手中的小镜子不足十厘米长,你可以根据勾股定理来算一算纸盒的尺寸,条件是保证镜面和纸盒之间的夹角为45°。
④制作过程,分组活动:
(A)教师一同参与,要注意到后面几组的同学,适当指导,提醒学生要注意多交流,积极尝试,及时鼓励敢于创新的学生,发现问题及时纠正。
(B)老师看到大多同学都已经完成,就组织参观作品。
反思评价
用潜望镜来观看窗外的景物是很有趣的,也可以用它来捉迷藏。当然,人们制造潜望镜主要是为科学研究和国防服务的。科学家利用潜望镜在地下室中观察火箭的发射;在进行原子物理实验的时候,科研工作者利用潜望镜隔着厚厚的保护墙,就能观察到那些有放射性的危险实验。潜水艇在水下航行的时候,也必须利用潜望镜观察海面的情况。

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