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中班艺术《冠状病毒》

2020-08-13 10:45阅读:
中班艺术《冠状病毒》
执教教师: 张影影
设计意图:
孩子们初步了解新型冠状病毒后,对冠状病毒的外形已经有了大致的了解。但是病毒是肉眼看不到、摸不着的。根据中班幼儿年龄特点,他们还是以直观形象为主。为让幼儿对冠状病毒的外形有更形象的了解,设计此活动。
活动目标:
1.了解新型冠状病毒的外形特点。
2.能够利用棉签等工具进行添画。
3.提高自我保护意识。
活动准备:
泡泡膜、各色颜料、水粉笔、棉签、调色盘、素描纸、毛巾、活动PPT
活动过程:
一、 图片导入
师:小朋友们,今天张老师带来了一张图片,我们一起来看看。
师:谁认识它?它的名字叫什么?
幼:新型冠状病毒
师:它就是能够让人们生病的坏家伙---新型冠状病毒
二、 观察图片,了解新型冠状病毒的外形特点。
师:我们一起看一下它的身体是什么形状?
幼:圆形
师:它身体的周围长得像什么?
幼:像手臂、锯齿、皇冠........
师:为什么它的名字叫冠状病毒呢?(因为看起来像一个皇冠)
二、创设情境,教师示范,了解创作的过程。
师:新型冠状病毒这个坏家伙,非常可恶,就是它让我们人类生病,让我们躲在家里不能出来玩。它最大的本领就是和我们捉迷藏,所以今天我们就一起来画一下冠状病毒,让更多的小朋友认识冠状病毒,并学习保护自己的方法。
师:首先我们认识一下今天的传作材料。(泡泡膜、画笔、颜料......
1.首先在画纸上粘贴上大大小小的圆形泡泡膜做病毒的身体。
2.然后水粉笔给它涂上好看的颜色。
3.用棉签给病毒填画上眼睛、嘴巴......
三、 幼儿创作,教师指导。
1.幼儿创作,教师巡回指导。
2.发现幼儿创作中的问题,及时给予指导和帮助。
四、 作品展评。
我们一起来欣赏大家创作的新型冠状病毒,谁来说一说你喜欢谁的作品,为什么?(你觉得它画的哪里比较好?)
活动延伸:
我们今天画的这个坏家伙就是前段时间让人们生病,让我们不能出去玩的新型冠状病毒。你们知道怎么保护自己,不让自己生病吗?那我们就一起学做安全小卫生,把这些保护自己的知识告诉身边的爸爸妈妈和朋友们,让他们也能够保护自己,不生病!

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