教学目标
1．品析描写小桃树的语句，体会作者对小桃树的独特情感。
2．领会小桃树的深刻内涵，学习小桃树直面逆境百折不挠的精神。
教学重点
品析描写小桃树的语句，体会作者对小桃树的独特情感。
教学难点
领会小桃树的深刻内涵。
教学方法
自主学习法
课时安排：一课时
教学过程
一、导入新课，出示目标
（一）导入新课，介绍作者
（二）出示学习目标
1．默读课文，概括小桃树和“我”的成长经历。
2．通过批注方法品读描写小桃树的语句，感受作者对小桃树的独特情感。
3．领会小桃树的深刻内涵，学习小桃树直面逆境百折不挠的精神。
二、检查预习，感知文意
请用简洁的语言概括小桃树的生长过程。
![《一棵小桃树》教案]( "《一棵小桃树》教案")
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1．品析描写小桃树的语句，体会作者对小桃树的独特情感。
2．领会小桃树的深刻内涵，学习小桃树直面逆境百折不挠的精神。
教学重点
品析描写小桃树的语句，体会作者对小桃树的独特情感。
教学难点
领会小桃树的深刻内涵。
教学方法
自主学习法
课时安排：一课时
教学过程
一、导入新课，出示目标
（一）导入新课，介绍作者
（二）出示学习目标
1．默读课文，概括小桃树和“我”的成长经历。
2．通过批注方法品读描写小桃树的语句，感受作者对小桃树的独特情感。
3．领会小桃树的深刻内涵，学习小桃树直面逆境百折不挠的精神。
二、检查预习，感知文意
请用简洁的语言概括小桃树的生长过程。