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教学活动设计—《小小运土员》

2014-06-04 15:59阅读：

http://blog.sina.cn/dpool/blog/u/3272292124

活动名称： 大班体育：《小小运土员》
执教教师: 索丹
活动目标：
1、体会与同伴合作、游戏的乐趣。
2、学习在平衡木上两臂侧平举那物品走，增强身体平衡能力。
3、尝试用钻、爬、平衡的技能进行身体锻炼，发展动作协调性和灵活性。
活动准备：
独木桥、软垫、钻圈、沙包若干、小水桶3个
活动重点：尝试用钻、爬、平衡的技能进行身体锻炼
活动难点：学习在平衡木上两臂侧平举那物品走
活动过程：
1、开始部分：热身活动
在音乐伴奏下，教师组织幼儿进入活动场地，围成圈交替做高人走、矮人走、跑、走、跳等肢体动作及模仿操。
2、基本部分：看谁玩的花样多
①、出示软垫请幼儿观看，并引导幼儿说说怎么利用它来做体育锻炼。幼儿自主发表言论并上前尝试，其他人来模仿。
②、教师示范自己的玩法，导入主题—匍匐前进。示范并讲解动作要领和注意事项。
③、幼儿分组活动，进行尝试，教师巡回指导。
④、游戏—小小运土员
——建筑工地上准备盖一栋大楼，可是需要的土不够了，请小朋友帮忙运土。（软垫、平衡木、小水桶、沙包、钻圈组合）
——教师示范动作并讲解游戏规则。
——幼儿分组进行游戏比赛。
3、结束部分：
——活动小结。
——跟随音乐做相关的肢体放松活动。
4、活动反思：
本节活动能以幼儿为主体，让幼儿在活动中通过主动探索、尝试，从而了解和掌握相关的体育知识，锻炼其身体技能。整个活动，幼儿参与积极性和主动性很高，活动氛围轻松愉快，目标得以很好地完成。但在游戏活动的把控和方面还应加强。



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