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第一申报者 |
姓 |
陈子涵 |
性别 |
男 |
民族 |
汉 |
出生年月 |
1999.8.4 |
2寸免冠彩色近照 |
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| 现学历类别 |
年 |
八年级 |
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| 学校全名 |
西安市铁一中学 |
学校电话 |
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| 学校地址 |
西安市碑林区青龙北路8号 |
邮 |
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| 家庭住址 |
西安市碑林区青龙小区 |
家庭电话 |
13629210055 |
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| 父亲姓名 |
陈云桥 |
工作单位 |
延安大学 |
职务(或职称) |
老师 |
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| 母亲姓名 |
赵晓芳 |
工作单位 |
中国延安干部学院 |
职务(或职称) |
老师 |
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署名申报者 |
姓 |
胡钰靖 |
性别 |
男 |
民族 |
汉 |
出生年月 |
2000.01.04 |
2寸免冠彩色近照 |
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| 现学历类别 |
√初中生
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年 |
八年级 |
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| 学校全名 |
西安市铁一中学 |
学校电话 |
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| 学校地址 |
西安市碑林区青龙北路8号 |
邮 |
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| 家庭住址 |
陕西省西安市碑林区兴庆路兰蒂斯城2号楼2309户 |
家庭电话 |
02982463869 |
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| 父亲姓名 |
胡刚 |
工作单位 |
西安市山河建筑有限公司 |
职务(或职称) |
安全员 |
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| 母亲姓名 |
毛悦侠 |
工作单位 |
西安市山河建筑有限公司 |
职务(或职称) |
项目经理 |
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署名申报者 |
姓 |
芦宇轩 |
性别 |
男 |
民族 |
汉 |
出生年月 |
1999.10.03 |
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| 现学历类别 |
年 |
八年级 |
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| 学校全名 |
西安市铁一中学 |
学校电话 |
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| 学校地址 |
西安市碑林区青龙北路8号 |
邮 |
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| 家庭住址 |
陕西西安市碑林区南二环铁路新村 |
家庭电话 |
13488278965 |
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| 父亲姓名 |
芦炳健 |
工作单位 |
西安市民生集团 |
职务(或职称) |
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| 母亲姓名 |
秦杰 |
工作单位 |
西安市民生集团 |
职务(或职称) |
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| 辅 导 教 师 |
姓 |
性别 |
出生年月 |
工
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职务(或职称) |
专业领域 |
联系电话 |
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| 张爽 |
女 |
1967.10.04 |
西安市铁一中学 |
中教高级 |
历史教育 |
15102904901 |
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项目研究时间 |
开始时间
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专利申请号 及批准号 |
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论文登载报刊 和发表日期 |
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| 项 |
1、项目摘要：（1）研究方言的重要意义 （2）陕西方言分布 （3）陕西方言探源 （4）陕西方言赏析 （5）戏曲艺术秦腔与陕西方言 （6）陕西方言现状 （7）陕西方言传承—非物质文化遗产保护问题 2、本项目的选题是怎样确定的：方言是中华文明的重要部分,是我国宝贵的文化遗产。随着时代的发展，对外交流的频繁以及新词汇不断涌现等诸多因素，对方言冲击很大。浓郁特色的陕西方言悄然发生着变化，关中、陕北、陕南方言的发音和使用的词汇与过去相比有了较大的差异。值得我们思考的是：在普通话的推广中，方言会不会因此而消失？陕西方言作为非物质文化遗产该如何传承与保存就是一个需要关注的问题。本题目从陕西特有的乡土文化和历史渊源关系出发，印证陕西方言的重要历史价值，对陕西方言的现状和未来发展的预测，提出传承与保护的建议。 3、设计(或研究)本项目的目的：传承历史文化，宣传保护和传承乡土非物质文化遗产。 4、本项目的研究过程：指导老师提出科研方向与学生讨论，确定选题。指导教师确定愿意参与学生，并分配研究任务。学生根据指导教师的分工做社会调查和资料查阅；学生整理查阅的资料做文字汇报（PPT课件）；学生撰写研究心得体会相互交流。 5、本项目应用的科学方法、科学原理：社会调查、资料查阅、相关的数据整理、图表说明、论据印证等 6、该项目的主要贡献(创新部分)：挖掘方言的社会价值和科学研究价值，陕西方言的传承与保护提出具体化建议。 7、他人同类研究的情况调查：目前陕西境内的延安大学、咸阳师范学院、榆林学院有关于陕西方言的特色或发音方面有较深入的研究，但是陕西方言的传承与保护方面的研究少见。关于陕西方言作为非物质文化遗产保护的建议和方法暂无。 8、进一步完善该项目的设想：建立陕西方言数据库，陕西方言的音频资料，方言博物馆构想等； 9、集体项目中申报者各自的工作分工：陈子涵搜集陕北方言，胡钰靖搜集关中方言，芦宇轩搜集陕南方言 |
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| 申 |
我（们）确认已认真阅读竞赛规则，并且同意遵守规则。 我（们）确认所有申报资料属实。 我（们）授权主办单位竞赛结束之后无偿合理使用相关申报材料（包括公开出版等，不要求退还）。同时本人亦享有公开发表该项目资料的权利。 我（们）完全服从大赛评审委员会的各项决议。 申报者签名：陈子涵 说明：申报者须同意并且遵守以上要求，所有申报者及其监护人须签名确认才能参赛。 |
| 资 |
1．上述申报者均为在校中学生（含中专和技校学生）。 2．本项目是申报者于本年度于7月1日往前推不超过两年时间内独立（含在辅导教师指导下）完成的科技创新成果。 辅导教师（或班主任）签名：张爽 |
| 项 |
1．项目申报书 2．项目研究论文 3．附件材料（说明：附件材料均可为复印件，没有的项目可以填“无”。）： （2）项目研究活动照片 （3）项目研究活动日志 （4）数据光盘或软盘 （5）其它（请注明） |
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区县级组织机构审查以及推荐意见 |
该项目申报者均为在校中学生（含中专和技校学生），其项目是在两年内完成的科技创新成果。 该项目于 区县级组织机构负责人签名（手写）： |
