语文名师工作室三年规划

根据《长沙市湘府中学名师工作室管理细则》的工作指示和要求，本工作室坚持为教师为学生服务的工作方针，以学习为主导，以研究为主体，以工作为主线，以骨干教师为纽带，以提高教育教学水平、培养研究能力、促进教师专业成长为目标，开展各项工作，为了更好地持续有序地开展工作，特制定三年规划：
一、工作室目标：
语文名师工作室的宗旨，要让工作室成为“研究的平台、成长的摇篮、辐射的中心、师生的益友”。工作室在信息化的环境下开展教育教学研究活动，传播先进的教育教学理念和方法，通过读书学习、专题讲座、教学观摩、交流研讨、课题研究、校本研究、撰写论文等方式，促进全体成员的快速成长，不断地完善自我，争优创新，使本工作室真正成为教师专业发展的平台，促进我校语文教师专业素质的提升，全面推动湘府中学语文教学教研和改革工作。
二、研培项目：
1.教师培养；
2.教学教研；
3.课题研究。
三、工作规划与具体措施
1.教师培养：
树立良好师德，倡导奉献精神；坚持以教师专业发展为本,始终把培养和引领教师的专业发展作为工作的出发点和落脚点，工作室成员应根据本工作室提出的三年奋斗目标，提出个人的专业成长和专业发展的目标。
(1)引领进入工作室成员提高师德修养、教育教学质量和科研水平；不断学习钻研新的教学理论，改进教学方法，及时总结教学经验，实现自我成长，成为教学工作的示范者；
(2)工作室将积极创造和提供教学研讨及实践的合作机会，努力营造平等、民主、和谐的学术氛围，互相学习，互相支持，以同伴互助的方式实现高质量的引领；
(3) 认真执行工作室的发展计划，遵守工作室管理条例；在制订三年发展规划的基础上，每学年制定个人发展研修计划，做好各种研修活动记录，提交研修总结；
(4)在工作室网站开辟论坛经常交流，互动，共同成长。以论文、反思、叙事、案例等记录教学活动的点滴成功之处，及时上传各种教学心得及资料，实现资源共享、智慧生成、全员提升的目的，使工作室成员成为师德高尚、造诣深厚、业务精湛的语文团队；
(5)工作室成员之间共同研究教学中的一些疑惑，寻求解决问题的新策略，定期完成教学反思或论文；更好地发挥辐射作用。