《三角形的分类》学习任务单设计
一、背景说明
《三角形的分类》是二年级第二学期第六单元几何小实践中的内容，这部分知识是在学习了角、直角和直观认识了三角形的基础上学习。，三角形是平面图形中最简单的也是最基本的多边形，一切的多边形都可以分割成若干个三角形，因此它是学生学习几何的重要基础。
本课的重点是会用直角三角尺为标准，判定锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。由于对学生来说用三角尺的直角判断角的大小本身就是一个难点，所以我在设计任务单的时候便让学生以小组为单位进行测量，然后进行及时沟通，针对角的不同进行分类，并根据特点进行命名。
二、学习任务单
学习任务单（一）
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要求：给下列角进行分类
锐角
一、背景说明
《三角形的分类》是二年级第二学期第六单元几何小实践中的内容，这部分知识是在学习了角、直角和直观认识了三角形的基础上学习。，三角形是平面图形中最简单的也是最基本的多边形，一切的多边形都可以分割成若干个三角形，因此它是学生学习几何的重要基础。
本课的重点是会用直角三角尺为标准，判定锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。由于对学生来说用三角尺的直角判断角的大小本身就是一个难点，所以我在设计任务单的时候便让学生以小组为单位进行测量，然后进行及时沟通，针对角的不同进行分类，并根据特点进行命名。
二、学习任务单
学习任务单（一）
锐角