活动目标：
1. 练习侧走的能力及动作的协调性。
2. 探索用身体各部位夹球侧行的方法并尝试与同伴合作游戏。
活动重点：
活动难点：
活动准备：
布置场地、皮球
活动过程：
一、导入部分
热身运动：教师带幼儿沿着场地慢慢的侧行、待侧行速度加快后回到原点。
二、游戏活动
1.探索练习。
（1）教师提出任务：“请小朋友把一堆皮球运回家，但是运的时候不能用到我们的小手帮忙，你们想想怎样来运？
1. 练习侧走的能力及动作的协调性。
2. 探索用身体各部位夹球侧行的方法并尝试与同伴合作游戏。
活动重点：
活动难点：
活动准备：
布置场地、皮球
活动过程：
一、导入部分
热身运动：教师带幼儿沿着场地慢慢的侧行、待侧行速度加快后回到原点。
二、游戏活动
1.探索练习。
（1）教师提出任务：“请小朋友把一堆皮球运回家，但是运的时候不能用到我们的小手帮忙，你们想想怎样来运？