《八十天环游地球》读书指导课教案
教学目标：
1、了解环球八十天路线、所经国家、时间安排、交通工具等，从而让学生对世界各地区特别是环球时所经历的国家地区的风土人情有所了解，知道旅游要做的准备工作及发生问题如何机智面对。
2、学习对作品的欣赏。
教学准备：
PPT,《八十天环游地球》一书及读完该书。
阅读年级：二年级
教学过程：
一、激情导入，解读作者
1、上个月，老师给大家推荐了一本书——《八十天环游地球》，这本书好看吗？今天我们来开个班级读书会，聊聊这本书。
2、还记得书的作者是谁吗？我们以前读到过他的哪些作品？是的，我们曾经跟着凡尔纳坐着那艘叫“鹦鹉螺号”的潜水艇一起在无比壮丽的海底游行了两万里，那种奇妙的感觉至今还回味无穷。那你还看过他写的其他书吗？
3、老师就请小朋友们再来一睹这位“科幻小说之父
教学目标：
1、了解环球八十天路线、所经国家、时间安排、交通工具等，从而让学生对世界各地区特别是环球时所经历的国家地区的风土人情有所了解，知道旅游要做的准备工作及发生问题如何机智面对。
2、学习对作品的欣赏。
教学准备：
PPT,《八十天环游地球》一书及读完该书。
阅读年级：二年级
教学过程：
一、激情导入，解读作者
1、上个月，老师给大家推荐了一本书——《八十天环游地球》，这本书好看吗？今天我们来开个班级读书会，聊聊这本书。
2、还记得书的作者是谁吗？我们以前读到过他的哪些作品？是的，我们曾经跟着凡尔纳坐着那艘叫“鹦鹉螺号”的潜水艇一起在无比壮丽的海底游行了两万里，那种奇妙的感觉至今还回味无穷。那你还看过他写的其他书吗？
3、老师就请小朋友们再来一睹这位“科幻小说之父