一、教学目标：
知识与技能：通过实验设计及实验分析，巩固碱和盐的化学性质，培养学生分析、思考和实验设计能力。
过程与方法：通过“怎样证明二氧化碳与氢氧化钠确实发生化学反应”的方法探讨，让学生形成证明化学反应确实发生的一般方法。
情感态度价值观：通过学生亲身参与科学探究活动，培养学生严谨的科学态度和方法。
二、重点难点：
重点：从有新物质产生角度设计实验，用实验现象证明二氧化碳与氢氧化钠确实发生化学反应。
难点：设计实验证明二氧化碳与氢氧化钠确实发生化学反应的方法探讨。
三、实验准备：
教师演示实验：大理石、稀盐酸、Ca(OH)2溶液、CaCl2溶液、NaOH溶液、酚酞试液、试管 滴管、矿泉水瓶、集气瓶、锥形瓶
