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转：SM1(新加坡)申请美国大学的经历及思考

2016-02-01 20:44阅读：

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转：SM1(新加坡)申请美国大学的经历及思考
我生活在一个不大的城市，很荣幸我孩子2005年初中毕业那年被新加坡的RI书院录取，成为一名幸运的SM1，2009年11月参加完A水准考试，顺利的从RJC毕业了。现在通过申请，已被美国大学录取。孩子近5年的新加坡生活，牵动了我们家长的心。我也在网上结识了不少有同样经历的家长，从那些学长的家长中也得到过不少指点，受益匪浅。曾经马站长的《新加坡家长联谊网》，给我很多帮助，如今还经常光顾马站长的博客，了解他女儿眼中的美国大学生活。现在，我孩子SM1毕业了，我就想把孩子的经历记载下来，给他的学弟学妹有所借鉴。由于本人文笔的问题，请大家原谅哦。希望与更多的朋友交流。
新加坡SM1学生申请美国大学的过程，其实是从一进入新加坡就开始了。在中三、中四你要做很多储备工作。不是直通车的学生要考O水准，为进入理想的JC做准备；直通车的学生要为进入JC后做铺垫。申请是一个系统工程，J2仅仅是一个冲刺，包括你在刚刚进入JC时的选课，都会影响到你以后申请大学。选课不仅仅要考虑到你的兴趣及以后你可能上大学的专业，同时选课还会直接影响你的GPA。申请美国大学，主要应该考虑标准化考试（SAT、AP等）、平时成绩（GPA）及学术水平（竞赛）、领导才能和课外活动等几方面。美国是一个看起来崇尚自由的国度，强调自我，在申请中你就需要表现你的独特性，这样才能给大学录取官员留下深刻的印象.
标准化考试
在会影响你申请的诸多问题中标准化考试是最简单的事。之所以说简单，是因为你必须去做，而且做的好坏有分数做评判标准。美国的大学，对SAT是有基本要求的，也就是你最少要达标。【大家还记得否新加坡的SM1录取考试中第一项就是智力考试，那也是有基本要求的，必须过新加坡教育部的最低分数线要求】不同学校对SAT有不同的标准，这些指标可以在该校以往的招生总结中找到。每个学校都会告诉你，本校去年的新生SATI的分数情况及其中的阅读理解分数分布情况、数学分数分布情况、写作的分数又是如何分布的。而SATII简直就是给中国学生送分，为什么不去考？至于AP对录取学校的影响，我无从考究。但我知道美国的高中生会有很多AP成绩的，同时AP对SM1来说也不是很难考，为了让老美更容易理解孩子的学业水平，我让孩子去报考了AP（基本都是学过的）。如果你已经拿到offer，AP成绩还可以冲抵大学学分（不过这部分与A水准考试算学分重叠了）。AP单科满分5分，要折算学分的话，最低要求AP考3分。大学越好，要求分数越高。耶鲁大学毕业学分为36分。如果通过5门AP考试，可以获得7个学分，占毕业学分的20%。伊利诺伊香槟分校（UIUC）毕业学分为124分。如果通过5门AP考试，可以获得28个学分，占到总学分的近25%。有的学校还可以节省一年时间，提前毕业这样可以省不少银子哦。关于AP考试的重要性，随着中国国内考点的出现，现在宣传的越来越多。根据美国大学理事会（The CollegeBoard）2002年度及2005年度的统计报告。顶尖大学申请学生提交的AP考试门数：
耶鲁大学
 4.95门/人
 斯沃斯莫尔学院
 4.738门/人
哈佛大学
 4.296门/人
 威廉姆斯学院
 4.64门/人
哥伦比亚大学
 4.692门/人
 宾州大学
 4.605门/人
达特茅斯学院
 4.688门/人
 泊默拿学院
 4.438门/人
普林斯顿大学
 4.63门/人
 加州理工学院
 4.4门/人
康奈尔大学
 4.364门/人
 布朗大学
 4.297门/人

如何考到一个满意的SATI成绩，我认为有必要去参加新东方的培训。应试教育一直是我们中国的强项，考试是一种在一定水平上的技巧反映。新东方就有很好的培训技巧的能力，我孩子是在中四毕业的那年11月，去上的新东方SAT强化培训班（在上海学的）。孩子SATI共考了二次。J1的六月份和J2的六月份。第一次考了2140分，其中数学满分，但阅读理解是630分，不是很理想。要想进入好的学校（什么藤校啊、排名前列的大U及学院），阅读理解最好不要低于700分左右。第二次考了2270分，阅读理解考了710分，可惜数学掉到770分，有点郁闷。不过，2009年开始老美的SATI记分采用新的方法，总分可以取各科每次考试的最高分，如此我孩子总分勉强达到2300分。我认为，数学就应该努力去考800分，不是题目有难度，而是考你的细心及认真的态度。
SATII考了数理化三门，2400分，这是正常的表现。孩子是在J2的10月份考的，这时A水准预考已结束，因为你在复习A水准考试的过程中已把所有的知识点都复习到了，在考A水准前顺便去考一下SATII。应该比较轻松的。
AP的考试成绩不是申请学校的必要条件。我孩子是在J2的五月份去考的（AP考试每年就一次，新加坡的考点就在RJC）。因为AP中的很多知识内容需要到J2这个时候才开始学，还有一些知识需要你自学，所以我们就选择在J2去考，也是尽可能的减少点孩子负担。我孩子这届，考AP的人不是很多，我看不出AP对孩子的录取有什么重大帮助，但我本着考了也没有坏处的想法，就让孩子去考了（给孩子增加了不少负担，也花了不少银子哦）。还有一个考虑，A水准考试的成绩要到第二年的3月5日才能出来，这时老美的大学很多都已录取完毕，他们只能根据你的预考及老师的A水准预估分来做参考；有了AP成绩，对你的学业水平就有直接的证明，可以与美国的本土学生去做比较，应该是没有坏处。（但孩子有很多没有考AP的同学，照样被顶尖大学录取）
孩子考的AP如下：
Calculus BC (微积分BC)
 5分
Calculus AB sub－score （微积分AB部分）
 5分
Physics B （物理）
 5分
Chemistry（化学）
 5分
Micro－economics (微观经济)
 5分
Macro－economics (宏观经济)
 5分
Statistics （统计）
 4分

托福的考试对新加坡的SM1来说是没有必要的。因为SM1在新加坡是全英语教学，完全可以免考。你在申请学校前，可以去大学的网站查查，应该没有问题。有时直通车的学生没有O水准的英语成绩，被某些英国学校录取后，还要求去考雅思。是不是有点郁闷啊。
平时成绩及学术水平：
美国顶尖大学比较重视你的平时成绩，他们会从你整个高中阶段的成绩均衡的去评价。新加坡SM1的平时成绩，也就是JC中的每年期中、期末考试，再加上A水准预考成绩、同时老师会给你一个A水准预估成绩，这样就组成了学校帮你递交的成绩单。我孩子是学的4门H2（数、理、化、经济），GP和H3（国立的高等数学）。期中、期末成绩就是4H2+GP共5门（我孩子H3在国立大学上的，J2开始上，J2的5月份就进行大考，而且这次大考算A水准的成绩）。同时美国顶尖大学，非常重视你在学校的排名，由于RJC不排名，这样只有从考试成绩的A有多少反映出来你的成绩。中国人的强项就是数理化，最好都能得A，有3A在成绩就不是那么难看了哦。如果你二年所有课能得全A，那HYP（哈佛、耶鲁、普林斯顿）是跑不掉的。
学术水平我认为主要反映在竞赛中，新加坡有很多竞赛可以去参加。老美也每年都有数学竞赛，你也可以去参加。适当的竞赛成绩会很好的反映出你的学术水平。参加美国12年级的数学竞赛，更能让老美理解你的数学水平。（无论是新加坡还是老美，对数学都是相对重视的哦，还有大学很多专业也是需要数学基础的）。我孩子在中三的时候，参加了新加坡的数学竞赛，居然还得了金牌(嘿嘿金牌取前30名，与国内不一样)，他在国内初中参加的数学竞赛仅仅是市二等奖。在JC还参加了美国数学竞赛、澳大利亚数学竞赛，新加坡数学竞赛等。其中在J2美国12年级的数学竞赛进入了第二轮，新加坡数学竞赛得了银奖。也有很多他的同学去做科学研究，这也是能反映出你的学术水平的。由于SM1不能代表新加坡去参加国际奥赛，这对某些竞赛水平高的SM1是一个不小的损失。纵观近几

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