闫敬霞，毕业于北京师范大学中文系，任教于广东省深圳市北京师范大学南山附属学校，现为高中语文组长、深圳市南山区高二年级中心备课组组长、广东省首批教师工作室成员，是《中学语文教学》2013年第5期封面人物。
从教以来孜孜探寻，不断成长，形成了个人教学风格；教学中致力于对学生独立人格和创新精神的培养，尤注重引导学生质疑探究。曾获南山区课堂教学大赛及教学设计大赛特等奖，深圳市课堂教学大赛特等奖，全国中学语文优秀教育教学艺术成果（录像课）一等奖，第四届“圣陶杯”全国中青年教师课堂教学大赛一等奖第一名；在《中学语文教学》《语文教学通讯》《中国教育报》《中华活页文选》等刊物发表文章多篇；多篇教学论文、课例及教学设计被收入人民教育出版社、北京师范大学出版社、长春出版社、延边教育出版社出版的教学论文集和教学参考书；多项教学成果获得国家、省、市级奖励；所辅导学生获得国家、省、市、区各级作文竞赛各类奖项数百项，其中两人获得全国作文竞赛特等奖。
参研国家及省市课题多项，其中作为主要负责人完成了全国中语会“十一五”重点课题《语文学习策略研究》子课题《中学语文生本课堂学习策略研究》的研究工作；作为课题组核心成员完成了全国教育科学“十一五”教育部规划课题《提高课堂教学实效性的教学策略研究》子课题《特区中学新课程课堂质效的教学策略研究》的研究工作；目前，正作为课题主持人进行全国中语会青年教师专业发展研究中心《高中语文阅读教学与写作实践的关联性研究》课题的研究。
从教以来孜孜探寻，不断成长，形成了个人教学风格；教学中致力于对学生独立人格和创新精神的培养，尤注重引导学生质疑探究。曾获南山区课堂教学大赛及教学设计大赛特等奖，深圳市课堂教学大赛特等奖，全国中学语文优秀教育教学艺术成果（录像课）一等奖，第四届“圣陶杯”全国中青年教师课堂教学大赛一等奖第一名；在《中学语文教学》《语文教学通讯》《中国教育报》《中华活页文选》等刊物发表文章多篇；多篇教学论文、课例及教学设计被收入人民教育出版社、北京师范大学出版社、长春出版社、延边教育出版社出版的教学论文集和教学参考书；多项教学成果获得国家、省、市级奖励；所辅导学生获得国家、省、市、区各级作文竞赛各类奖项数百项，其中两人获得全国作文竞赛特等奖。
参研国家及省市课题多项，其中作为主要负责人完成了全国中语会“十一五”重点课题《语文学习策略研究》子课题《中学语文生本课堂学习策略研究》的研究工作；作为课题组核心成员完成了全国教育科学“十一五”教育部规划课题《提高课堂教学实效性的教学策略研究》子课题《特区中学新课程课堂质效的教学策略研究》的研究工作；目前，正作为课题主持人进行全国中语会青年教师专业发展研究中心《高中语文阅读教学与写作实践的关联性研究》课题的研究。