《大学》精华
一、三纲领与八条目核心
·（《大学》的宗旨在于弘扬光明品德，革新民众，达到道德完美境界）
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（事物有根本与枝节，懂得先后次序便接近真理）
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（明确目标才能坚定，进而沉静、安稳、思虑周详，最终有所收获）
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（使意念真诚需先获得知识，获取知识在于探究事物原理）
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（《大学》的宗旨在于弘扬光明品德，革新民众，达到道德完美境界）
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（事物有根本与枝节，懂得先后次序便接近真理）
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（明确目标才能坚定，进而沉静、安稳、思虑周详，最终有所收获）
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（使意念真诚需先获得知识，获取知识在于探究事物原理）
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（探究事物原理才能获得知识，因万物皆有理而人心皆有认知能力）
（心不端正则感官失灵，强调修身必先端正内心）
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（小人独处时作恶，君子需在独处时严守品德，因内心真诚必显露于外
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（财富美化居所，品德滋养身心，强调修德比财富更重要）
（家庭仁爱则国家兴仁，君主贪暴则国家动乱，强调上行下效的影响力）
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（家族行为可作榜样，百姓才会效仿，体现修身齐家的社会意义）
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（得民心者得天下，君子需先重视品德修养以凝聚民心）
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（仁者用财富成就美名，不仁者用自身求利，对比两种价值观）
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（治国者若贪图财富，必受小人蛊惑，警示重利轻德的危害）
（周朝虽古老却因革新而兴盛，体现“亲民”思想中的革新精神）
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（激励民众改过自新，呼应“亲民”纲领中的教化意义）
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（兄弟和睦才能教化国人，强调家庭伦理对社会的辐射作用）
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（君子威仪源于德行至善，故被百姓永远铭记）
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（鬼神之德无形却无处不在，隐喻道德精神的普遍影响力）
（违背大众善恶观会招致祸患，强调顺应人性与道德的重要性）
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（贤德者应流放嫉贤妒能者，以维护道德秩序）
二、修身与正心实践
·（心不端正则感官失灵，强调修身必先端正内心）
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（小人独处时作恶，君子需在独处时严守品德，因内心真诚必显露于外
·
（财富美化居所，品德滋养身心，强调修德比财富更重要）
三、齐家治国的延伸
·（家庭仁爱则国家兴仁，君主贪暴则国家动乱，强调上行下效的影响力）
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（家族行为可作榜样，百姓才会效仿，体现修身齐家的社会意义）
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（得民心者得天下，君子需先重视品德修养以凝聚民心）
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（仁者用财富成就美名，不仁者用自身求利，对比两种价值观）
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（治国者若贪图财富，必受小人蛊惑，警示重利轻德的危害）
四、经典引文与哲理升华
·（周朝虽古老却因革新而兴盛，体现“亲民”思想中的革新精神）
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（激励民众改过自新，呼应“亲民”纲领中的教化意义）
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（兄弟和睦才能教化国人，强调家庭伦理对社会的辐射作用）
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（君子威仪源于德行至善，故被百姓永远铭记）
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（鬼神之德无形却无处不在，隐喻道德精神的普遍影响力）
五、人性修养的警示
·（违背大众善恶观会招致祸患，强调顺应人性与道德的重要性）
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（贤德者应流放嫉贤妒能者，以维护道德秩序）