新浪博客

让孩子快速掌握“克两斤”的方法

2013-07-11 11:55阅读:
教孩子“克两斤”的概念,并让孩子理解它们之间的换算关系,就像那些“听到看不到”的道理一样,并不容易被孩子吸收。让我们试试用称量游戏来轻松实现这个目标。
让孩子快速掌握“克两斤”的方法
小牛奶在进行称量游戏
准备:电子秤和容器
建议您和孩子使用一次性塑料杯来做称量容器,并准备10只。
( 一次性塑料杯的好处是:很便宜,称量游戏后不用清洗,孩子也能更直观的看到杯中面粉。)
让孩子快速掌握“克两斤”的方法

将容器放在电子秤上,归0。
1、认识:g
孩子认识重量单位g,简单的称量就可以。


让孩子快速掌握“克两斤”的方法
称量1g面粉
2、认识:两(50克)
在电子秤显示50g的时候,告诉孩子已经1两了。
50g=1两,孩子在称量游戏中自然的建立联系,并不需要特别去学习。
让孩子快速掌握“克两斤”的方法
50g=1两
3、认识:斤(500克)
在刚才的称量游戏里,孩子已经能够轻松的称量出1两(50g)面粉了。


现在,我们让孩子称量出10份1两(50g)的面粉备用。
让孩子快速掌握“克两斤”的方法
称出10份1两(50g)的面粉备用
准备能容纳1斤以上面粉的容易,放在电子秤上,归0,备用。
让孩子快速掌握“克两斤”的方法
把称量容器放在电子秤上
将5份1两(50g)面粉倒入容器,让孩子注意电子秤数据每次50的增量。
50g,100g,150g,200g,250g。
可以告诉孩子已经有半斤了,同时让孩子注意到桌面上还剩下5份面粉。
让孩子快速掌握“克两斤”的方法
250g,半斤面粉
接下来,把剩下的5份面粉,也就是所有的面粉倒入容器中,继续让孩子注意电子秤数据每次50的增量。


300g,350g,400g,450g,500g。


1斤了,让孩子注意桌面上原有的10份面粉都已经倒入容器中。
让孩子快速掌握“克两斤”的方法
小牛奶正在倒入最后1杯面粉
让孩子快速掌握“克两斤”的方法
500g,1斤
游戏结束的时候,我们的学习目标都已经实现。
孩子认识了克,两和斤,而且有了初步的换算意识。

我的更多文章

下载客户端阅读体验更佳

APP专享