转载分享点赞：盛可盛小朋友的“我爱柯小古亭”一这是一篇祝贺柯桥小学百廿校庆的好文章！

2022-10-26 07:24阅读：

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欣赏！静读！盛可盛小朋友的“我爱柯小古亭”。把柯桥小学“成蹊轩”的故事讲得很生动！
“我爱柯小古亭”把柯桥小学“成蹊轩”的故事讲得非常好！感动深爱！感慨万千！
这是一篇祝贺柯桥小学百廿校庆的好文章！
祝福柯桥古镇的文脉福地一“柯桥小学”为培养新一代柯桥人功在当代！利在千秋！
我爱柯桥小学！

特转载、分享：“我爱柯小古亭”
【少儿笔下的柯桥古镇】柯桥小学
盛可盛：我爱柯小古亭
原创陈年美酒
活力作文 2022-10-06 23:37 发表于浙江

转载分享点赞：盛可盛小朋友的“我爱柯小古亭”一这是一篇祝贺柯桥小学百廿校庆的好文章！

（柯小古亭俯瞰图高建刚摄于2022年7月19日）

我爱柯小古亭

绍兴市柯桥区柯桥小学五（7）班盛可盛

很多人的心中都有一个比较具象的精神家园，如鲁迅有他的百草园，朱自清有他的秦淮河，李叔同有他的虎跑寺，陶渊明有他的武陵家园，王维有他的辋川别业……而我，有我的柯小古亭。
柯小古亭坐落在柯桥古镇内的柯桥小学校园东面，从教学楼的高处往下望去，可以看到古亭的全貌。古亭呈长方形，拥有十一个角，每一个檐角都呈现出庄严之态。岁月的砺痕，在檐角上清晰可见。古色古香的建筑被东、西、北三面现代风格的教学楼包围着，看起来有点格格不入，但在我看来，古亭又是那么众星捧月般的存在，说它卓尔不群一点都不为过。同学们没有几个不喜欢来古亭嬉戏玩耍的，我就是其中最痴迷的一个。

（柯小古亭陈建新摄于2020年5月6日）
古亭被二米多高的灰色围墙保护着，北面朝1号教学楼的围墙外是两个长方形的花坛，都用青石砌成，石砌围挡是用镂空工艺雕凿的梅花图案，朵朵相连，精美无比。间隔一米雕有一个莲座，看到莲座让人顿觉有了些许禅意，内心也在顷刻间宁静起来。花坛内铺种着阶前草，茂盛得没给坛土露出一线空隙。花坛从左往右分别种着玉兰、桂花、龙柏、石榴、腊梅、紫藤等植物，在这些绿植的掩映下，围墙门仿佛是豁然中开的，它时刻迎接着同学们的到来。这朝北的门非常有特色，左右两侧是我校教师、中国书法家协会会员周金友老师书写的对联：“风吹檀竹成万代一笛，火爆桐木制百世名琴。”米色的底，绿色的字，看起来极其清雅。门头是最繁复的古建筑结构，层层叠叠，门楣上还有三幅画，左边的那幅，绘的是一只仙鹤引颈高鸣，飘然如神灵；中间那幅绘的是一棵瘦削的古松下立着一只花鹿；最右一幅则是蛟龙和长鲸于水底游弋。松鹤、鹿龙、鲸这些图案应该都寓意吉祥美好。

正门门头高于墙体，围墙优美的线条就这样伸展开去，一座神秘的院子就在我们眼前，让人一见就想踏入其中探幽。我移步入内，突然被眼前的色彩亮晃了眼睛，只见整座亭子从柱子到梁到椽子，漆成了通体朱红色。这大面积的红对我的视觉冲击力实在是太强了，尤其是我的眼底刚还留着墙外的绿意，在红绿的交替间，我完成了一次对色彩最大的跨越。当我从色彩的震憾中拔出来时，我抬头看到亭子中间横梁上高挂着一块原木长匾，上面是书法家赵雁君老师书写的“成蹊轩”三个大字。哦，原来柯小古亭它叫“成蹊轩”。“成蹊”两字，取自司马迁《史记》中的名句“桃李不言，下自成蹊。”桃李虽不能言，而人慕桃李的甜美，所以桃树李树下人们络绎不绝，踩出了一条小径。“成蹊轩”蕴含着我们柯小教风之正，学风之浓，教育效果之好。我心中暗暗感叹，开始环顾起四周来。

（成蹊轩高建刚摄于2022年6月7日）
古亭整座建筑呈轴对称分布，中间主体建筑中立着三对方正的柱子，庄严夺目，每对柱子上都写有一对楹联，黑底金字，很是恢弘大气。第一组写着：“桃李不言成蹊径，蕙兰有香溢户窗。”第二组写着：“文以载道，艺乃育人。”最后一组写着：“千载传蔡邕笛声声声入耳，百年树时代新人人人成材。”这三组楹联揭示着教育的本质与目标：学校要育品德高洁、知识渊博、才艺双馨的时代新人。

（熙僖池）
亭子的东西两边是天井，分别造有两个池子，池子名为“熙僖池”。池子被红色的井床——木围栏围着。池子里养着可爱的锦鲤。鱼儿的游动，让原本平静的池子灵动了起来。整个古亭的地面都是由青石板铺成，靠南墙根搁着长条石凳子。东西两边有可以自由出入的圆形门洞，门洞周围刻着“回”字形花纹，东边写着“养性”，西边门头上写着“怡情”。站在院内，环顾四周，古亭也被内外的花窗间隔着，显出江南建筑含蓄之美。

（熙僖池中的游鱼吴国仁摄）
古亭南墙上有三个大照壁。左边和中间的照璧全是图画，第一幅题着四个小字“奇峰叠秀”，画中山峰高耸，实是秀丽。第二幅上题“群峰滴翠”，画中也是峰回路转，奇山秀水，我自是喜欢的。第三个照壁位于一棵茂盛的桂树之后，镌刻着周一贯先生撰文、周金友老师书写的《柯小百年赋》。

（柯小百年赋陈建新摄）

（奇峰叠秀高建刚摄于2022年6月7日）

（群峰滴翠高建刚摄于2022年6月7日）
我喜欢古亭。春夏秋冬，风霜雨雪，古亭都透露着不一样的韵味与美。
春天一树粉紫色的玉兰花开了，我第一时间收到玉兰花语：“春天来了！”位于古亭东北角的玉兰，是整个古亭四周最高的植物，足有三层楼高，挺拔而秀丽的树干好像要冲破云霄，引人注目。叶子虽然没有多么特殊，可玉兰的花却极其风雅，农历的阳春三月，尤其是上已日时分，玉兰的花忽然开放。从教学楼二楼三楼看玉兰是极佳的位置，紫红色中夹着淡淡的粉白，覆盖在繁多的枝杈上。从远处看，深绿色的玉兰叶子几乎看不见了，只见它聚集的花朵，如同一片彩霞般，如梦似幻，搭配着古亭的砖瓦，宛如月中的琼阁玉宇。魏晋人寻老庄之道，讲求风雅，玉兰正堪比那些隐匿山林、远离俗尘的“大人先生”。同古亭一样，人在驻足间，即可从中探寻千年前的大道义。王维田园里的桃红柳绿，花落莺啼尽显春意，古亭也一一含有。

（玉兰花开陈建新摄于2018年3月7日）
稍晚些，紫藤花竞相开放，一串串密密匝匝悬挂着，紫藤爬满墙头，花也开满墙头，墙被紫藤花装点得像极了一幅立体画。墙是宣纸，藤是画，现实与抽象在脑海中完美碰撞。
但我尤爱春雨时的古亭。俗谚云：“春雨贵如油”。春夏之交的梅雨时节，雨珠不大不小，从空中落下来缠绵如丝，落在古亭前的青石板上，落在檐前的花青色的瓦片上，落在古亭旁的花木上，落在古亭的水池中，发出答答的声响。此时，常会有几名学生在中庭的一张八角桌上下棋。只听见穿林打叶落于水中的雨声和棋子落下的声响，此外则万籁俱寂。池边的栏干上，缓缓地滴着从瓦上流下的雨珠，池中不断地漾起波纹，游鱼隐匿于池底，无声无息。一池氤氲的水，倒影着波动的楼台。位于池西的怡情门外的青石板空地上，举头一仰，成千上万的雨丝从天上缓缓落下，落在颊上，落在坑坑洼洼的石板路上，啪啪地响。落在叶茂的桂花树上，噗啪的响，富有节奏，好似乐律。春雨不须躲，反而值得欣赏。古亭的中庭可避雨，还是个赏春雨的好去处，外边都由春雨笼罩着，远看好像楼台树木都迷着一层雾，腾着水气，烟渺得恍如仙境。雨天里，白墙青瓦愈来愈明显，更有江南古镇的意韵。

（柯小古亭高建刚摄于2022年6月7日）
古亭的夏天是由一棵石榴开出的火红的花朵告诉我的。石榴花期长而热烈，它的热情盖过了夏天的炎热，所以在我的感受中，夏天是自由而奔放的。唐高骈有诗云：“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。”这诗句来讲古亭可是毫不为过。古亭里植被繁茂，放眼望去，古亭四处全是绿色。桂花树还未到开花的时候，这时它和别的树木无异，只是由于树冠大，叶子也多，在正午时分，投下一片浓浓的绿荫。今年夏天尤其热，同学们便更加喜爱这绿荫。松柏也有树荫，只不过树荫中常透出阳光来。我们自是惧怕毒辣辣的阳光，故喜欢在桂花树下去贪其凉快。让人喜欢的还有紫藤，藤蔓缠绕的地方就是大树，再爬到古亭二三米高的院墙，于是古亭的墙边出现了一大片树荫，撒下清凉。下课的时候，五六年级许多同学都在树荫下玩耍，古亭里顿时多了一种热闹的气氛，古亭自然成为了我们的乐园。

（桂花树下的石桌和石凳子高建刚摄于2022年6月7日）
北墙上，两边各有一扇石制花窗，居于墙的正中央，花窗内包含着圆与方的图案，酷似钱币；而它又像是一个屏，将景色定格，从古亭里一望，好似一幅画。北墙东侧靠近“养性”门的花窗旁的树木，排列得颇具情趣。可以看见翠得发黑，酽酽然的大桂花树以及挺拔的玉兰，在屏前为花窗凭添了一抹亮色。靠近“怡情”门的花窗，于墙头瓦片上，靠窗石孔间透出紫藤的茎叶与花朵。紫藤的花是于春夏之交开的，初开时像个宝塔，大半月后便只见那零零碎碎的花瓣和飘零飘散的叶片了。紫藤的枝透出来，极具“一枝红杏出墙来”的感觉。我多想将这一建筑同造物的小像画下来，可惜无暇来做。

（怡情门陈建新摄于2015年10月28日）

（养性门高建刚摄于2022年6月7日）
夏天过后，秋天缓缓地，不紧不慢地过来了。秋天结束了夏天炎热的气息，古亭的景色也来到了最盛的时刻。宋王介甫云：“登临送目，正故国晚秋，天气初肃。”南方的秋，实是夏的延伸。虽然郁达夫《故都的秋》中认为南方的秋色不及北方，但南方的秋仍旧很富有诗意。九月，各种植物依然还是夏天的模样。开学后，学生们又于古亭间玩耍嬉闹，也成了一景。十月，南国的秋色才渐渐地显现，有些同学于学校的各处赏秋色，而如至古亭，最好的赏秋地点便是中庭。中庭内看古亭内外的秋色，同样也是极佳的。秋季天气转凉，林木大多叶子变得枯黄，而桂花正好也多于此时开放，在怡情门之外的大照壁前有三棵小桂花树。桂花树像是听从了谁的口令一样，先飘出些淡淡的暗香来，若有若无，让我禁不住想去寻找香味的出处。等被我找到，桂花已然是齐刷刷的整株开放。花儿如同米粒，桂花虽小，但在花开的大半个月里，整座学校都笼罩在桂花的香气里。秋天的校园弥漫着甜蜜的味道。

（古亭老窗吴国仁摄）
回想初秋时，古亭的内内外外都还是夏季的模样，甚至人们都觉察不到秋天的存在。中秋一过，古亭四方的院墙外的植物的叶子都变得金黄，古亭却仍旧是那花青色的，扁平的屋瓦，以及灰白色的高高院墙，俨然一幅水乡秋色的图画。晚秋时节，树木叶子大量掉落，冬日的景象逐渐显露。
十一月下旬，冬季到来了。南国的冬天很少下雪，如果下了雪，那就是不可多得的大好机会，古亭周围就全是人。同学们在雪地上打雪仗，玩得非常欢乐。但古亭毕竟是小的，一会儿后，同学们就又到开阔的地方玩雪去了，古亭又留下了一片寂寥。雪花一星半点的落下来，落于瓦上，黑白分明，格外亮眼。
古亭的院墙边有三棵高大的龙柏树，在雪天里看，格外的有神。龙柏粗壮的枝干在雪中好似铠甲一般，细长的针叶覆着雪，像一根根银针。龙柏的背后，即为花窗。花窗显不出它的遒劲，反得从龙柏树下向上望，飞雪飘忽不定。龙柏此时没有了万壑的松风，但古韵更显。积雪落在熙僖池上，烟渺渺的。落在怡情、养性两个圆门洞上，落在门上的侧瓦上，浓浓的一股江南水乡的风味。

（龙柏陈建新摄于2018年3月9日）
雪一下，由黑白两色交织而成的景在古亭的四处呈现，美不胜收。石榴树西三四步处，有一株硕大的腊梅。古亭的冬天，被一棵腊梅树守候着。虽然我从未见过这棵腊梅的开放（它常在我们放寒假的时候开），但在我的心中“墙角数枝梅，凌寒独自开。”写的就是它!所以每当我走到梅树边，我似乎总能闻到它的芬芳。玉兰，石榴，从底下看是黑乎乎的枝干，到教学楼上往下看，则是覆着一层雪，让其凭添了几点趣味。桂花的叶子几乎没有凋落，因而叶子上都留着一斗雪。怡情门外，这一景一直持续着。摇动桂花树的枝干，雪便成块的落下来，实在的是有意思。倘若给我一壶热茶，我也定会在此看雪景一整天的。

（腊梅陈建新摄于2019年1月30日）
冬季的雪，渐渐地停了。而冬去春来，一年又一年，古亭仍然书写着学校的百年风华。
古亭的美，美在建筑，美在园艺，美在古朴，美在书画，美在我觉得它美。墙上的青苔，让我看到了“苔花如米小，也学牡丹开”的自信。台阶缝隙中的小草，让我看到了“苔痕上阶绿，草色入帘青”的德罄。在池边欣赏时，也能体会到“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”的意境。

（冬日古亭陈建新摄于2019年1月19日）
古亭深深吸引我们的是：它不需要言语，每个身入它内部的人都能从古亭中得到启发与享受。高兴时可以来古亭，伤感时也可以来古亭。古亭包容着我们，滋养着我们，熏陶着我们，所以柯小学生最爱来古亭。来寻宝，那儿都有新发现；来玩耍，嬉戏打闹可以，安静读书下棋也可以……古亭以它独有的方式与我们相处。所以六年级学生毕业时，没有一个不在古亭与她合影留念的。古亭每个角落，每个窗框，都成为了我们的朋友。唯美的古亭，我们在其间玩耍，她已经成为了我们的精神家园。
柯小古亭哟，我的最爱。
（2022年6月一稿，2022年8月二稿）
（指导老师：陈建新）