小班集体备课：《夏天真热》
2017-06-15 13:15阅读：
鳌江乐乐幼儿园教师集体备课活动记录表
时间：2017 年6 月14日
地点：办公室
研讨主题
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《夏天真热》
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负责人
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林洁
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参与教师
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吴玲初 林洁 李彰
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研
讨
过
程
记
录
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一、介绍主题：《夏天真热》
1.主题说明：
主题“夏天真好玩”，联系幼儿的生活经验，引导幼儿感知夏季炎炎的烈日，骤降的暴雨，闷热的天气。在体验夏季大自然的威力的同时，引导幼儿去发现夏季的神奇和美丽：感受一下夏日太阳的顽皮， |
听听夏日里的风、雨、雷电声；看看池塘里盛开的荷花；找找树上鸣叫的知了；尝尝地里甜蜜蜜的西瓜等。夏天时炎热的，也是多姿多彩的，夏天带给了幼儿无穷的乐趣：可以吃到好吃的冰淇淋；可以穿漂亮的花裙子；可以一起玩“荷花荷花几月开”的游戏；更可以尽情地玩水、游戏、打仗；还可以寻找纳凉的地方，尝试解暑的办法……正是在夏季特有的活动中，幼儿积累着有关夏日的生活经验，表达和表现着自己对夏日独特的观察和感受。
2.讨论课的内容：
星期一美术活动：《冰淇淋一家》
星期二科学活动：《遮挡太阳》
星期三社会活动：《运水》
星期四音乐活动：《蓬蓬头》
星期五语言活动：《夏天的太阳真顽皮》
二、环境布置：
1.幼儿合作设计印画的太阳伞展示到活动室墙面上。
2.置几幅冷暖色绘画作品供幼儿欣赏。
3.动家长与幼儿一起运用多种材料如纸板、皱纸、布条等制作拖鞋并在活动室内进行展示，也可作为角色游戏的材料。
三、家园配合：
1.在烈日下活动不宜太久，活动时要注意防晒，如给孩子戴太阳帽、涂防晒霜等。
2.培养孩子爱洗澡的好习惯，告诉孩子每天洗个澡，不会生痱子。
3.提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所节制，以免引起肠胃不适。
研
讨
结
果
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试听结合，多通道参与：主题中有很多需要感受的活动如《热乎乎的东西》《遮挡阳光》《夏天的雷雨》等需要天时、地利、人和，因此，活动中，教师尽量根据天气情况组织活动，如无法达到活动要求的，则通过视频、音频等材料帮助幼儿直接感受。
鼓励幼儿创造性的表现：活动《装饰毛巾》《洒水画》等来源于生活题材的艺术表现活动，需要教师不断鼓励，并引导幼儿大胆表现生活中的美。
总之，每一次主题活动，需要老师有充足的准备，但是，因为主题下活动众多，难免有所侧重于疏漏，所以还需家长的配合！
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