班级环境创设评比

2022-03-25 13:50阅读：

学校校本培训活动记录表
（项目负责人填写）
工作单位：平阳县鳌江镇乐乐幼儿园

项目名称	环境创设评比	项目负责人	高玉容
活动时间	2022.3.21	活动地点

各班活动室

活动主题	环境创设评比	主讲人	各班教师
参加对象	全体教师	申请学时	2学时
活动内容及进程	环境是重要的教育资源，幼儿园的教育环境是作为一种鲜活的课程和教育的载体，是幼儿学习的有效途径和重要教育手段。为了创设科学、合理、温馨的幼儿园班级环境，体现儿童本位思想，遵循孩子与环境互动、主动学习的环创原则，我园班级环境创设评比活动。通过各班实地察看，在各班老师的讲解和观摩中，对各班级进行全方位的综合考评。活动评委由教学园长高玉容及各班老师组成。在评比现场，全园7个班的班主任们分别就本班主题环境创设、活动区域环境、家园联系栏、植物角创设中的亮点进行了详细介绍，同时提出了自己的困惑。评委们一边观摩一边聆听老师们的讲解，及时提出了自己建议和意见。在相互交流探讨中，评委老师和各班共享经验，获益匪浅。活动最后评出一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名。
活动反思与建议	本次环境创设评比活动，采取领导点评、班班互学的方式，老师遵循“可看、可探、可说”的原则。再次提升了老师在环境创设中的创新能力，强化环境渗透教育的理念，也为孩子在园的学习和生活，创设了有教育价值的空间。
过程确认	情况属实科研处负责人签字：高玉容

举报/Report

新浪博客