中班语言试课：《挤呀挤》
2022-11-02 12:07阅读：
2022学年第一学期试课中班语言活动：《挤呀挤》
一、活动目标
1、认知目标:知道拥挤的地方是非常危险的。
2、能力目标:理解故事内容并把故事表演出来，
3、情感目标:增强安全意识，远离人多拥挤的地方。
二、活动准备
物质准备:故事视频
三、活动过程
(
一)魔法箱导人，激发兴趣
通过魔法箱的形式进行导人，引起幼儿兴趣，同时引出接下来要讲的故事《挤呀挤》。
(二)
初听故事，教师提问
1、教师讲述故事，幼儿聆听。
2、教师进行提问:
(1)哪三位小伙伴去湖边玩了?
教师小结;是红袋鼠，小公鸡和跳跳蛙这一位小伙伴去湖边玩了。(2)小公鸡和跳跳蛙遇到了什么事，谁救了他们?
教师小结:小公鸡和跳跳蛙想去看热闹，就挤上了通往小岛的小竹桥，可是小竹桥人太多了，小公鸡挤在桥上，想飞飞不起来;跳跳娃挤在桥上，想跳跳不起来后来小竹桥塌了，小公鸡和跳跳蛙都掉到了水里。是红袋鼠划着船把他们从水里救出来的。
(三)再听故事，深入理解
1、播放故事的视频，幼儿再次聆听故事。
2、教师提问:
(1)大家看到的热闹是什么?
教师小结:大家看到的热闹是一只小老鼠正在抠脚丫，脏公兮的臭脚丫没什么可看的。
大家为了看这个热闹都掉进河里了，多危险啊。
(2)你们有没有挤到人群中去看过热闹，拥挤的地方容易发生什么危险?
教师小结:小朋友们都说没有去人群中看过热闹，看来你们都有很强的的安全意识，拥挤的地方容易摔跤，摔倒后别人可能会踩到你，所以我们不能去到抓挤的人群中。
(四)巩固提升，幼儿表演
请幼儿带上小动物的头饰进行情景表演:小朋友们，老师这里有红袋鼠，小公鸡、跳跳蛙、小老鼠等好多动物的头饰，接下来请小朋友们选择一个你喜欢的头饰，我们一起来表演一下这个故事吧，(五)教师总结，活动结束
教师总结:小朋友们，今天我们听了《挤呀挤》这个故事，我们知道了拥挤的地方是非常危险的，平时我们要远离人多拥挤的地方。
四、活动延伸
请小朋友们晚上回家把这个好听的故事讲给爸爸妈妈听。
平阳县鳌江镇乐乐幼儿园 吴玲初
2022年10月12日
