鳌江乐乐幼儿园教师集体备课活动记录表
时间：2022年12月1日
时间：2022年12月1日
| 研讨主题 |
《动物乐园》 |
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| 负责人 |
颜东东 |
参与教师 |
颜东东 蔡素园
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新浪博客
| 研 讨 过 程 记 录 |
一、介绍主题：《动物乐园》 感知常见的家畜、家禽的外形特征、生活习性，体验动物与人类、环境的密切关系，萌发探索动物世界的兴趣。 感知野兽、野禽的外形特征、生活习性等，感受动物世界里的奇妙现象。知道动物是人类的朋友，尝试用自己喜欢的方式表达对动物的关心和爱护。 2.讨论课的内容： 星期一语言活动：《小土坑》 星期二社会活动：《嘘，他们在睡觉》 星期三美术活动：《鸡的一家》 星期四科学活动：《农场里的蛋宝宝》 星期五音乐活动：《小鸡和蛋》 二、环境布置： 1.创设作品展台，展示幼儿的美术作品“狮子的新发型”“农场里的小动物”等作品。 2.作品墙上展示幼儿的美术作品：“鸡的一家”“海底世界”等。 三、家园配合： 1.利用节假日带孩子到乡村饲养场、农家乐、野生动物园、海洋馆等地方，近距离观察、接触各种真实的动物，并拍摄相关的动物的照片、视频等带到幼儿园，作为孩子们自主学习和探究的活动资料。 2.参观动物园前，可鼓励孩子一起参与参观动物园的路线安排；同时了解参观动物园的安全注意事项，如懂得要爱护动物及自我保护等。 3.利用睡前时间给孩子讲述有关动物与人类和谐相处的故事，帮助孩子进一步感受动物与人类、环境的密切关系。 4.开展亲子游戏，如与孩子一起认识一些动物，并模仿它们的叫声等。 5.陪伴孩子观看动物类的科普节目（如《动物世界》《自然传奇》等），并给予适时的解说，进一步激发孩子对动物世界的好奇心和探究心理。 |
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| 研 讨 结 果 |
动物是孩子们的朋友，在孩子们的心中，动物世界有趣又神秘。每当与孩子们谈起小动物，他们异常的兴奋，总是你一言我一句地讲着自己所知道的动物。但是，孩子们对动物的兴趣和认知点又各不相同，于是，我们根据孩子们的兴趣点出发，开展了主题活动《动物乐园》，不仅满足了幼儿的好奇心，还让幼儿在各种活动中了解常见的动物名称、特征和习性，认识了世界上各种各样奇奇怪怪的动物，使幼儿喜欢小动物，并知道动物是人类的朋友，萌发幼儿喜爱和保护动物的情感。 |
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