一、介绍主题:《感官游乐园》 1.主题说明:幼儿是通过“做科学”来学科学的,主题“让我试一试”正是试图让幼儿在“吹泡泡”、“搭积木”和“玩颜色”的做做玩玩中,认识物体的形状、颜色及其特征,探究其中有趣的小秘密的。
吹泡泡是小班幼儿非常喜欢玩的一个游戏。当大大小小、五颜六色的泡泡在空中飞舞、飘扬,就会引得幼儿一声声欢呼、一阵阵惊喜,而后争相去追逐扑打,从中感受泡泡的色彩、形状及易破等特性。随着教育活动的展开,当出现了用牙刷、树叶等多种材料来吹泡泡时,当面对用不同形状的泡泡器来吹泡泡时,幼儿的疑问产生了,他们猜测、验证,最终找到了问题的答案。主题活动“吹泡泡”,让幼儿感受到玩中探索的兴趣,积累了更多的关于吹泡泡的感性经验,锻炼了幼儿观察、比较、记录的科学探索能力,同时也留下了对泡泡进一步探索的兴趣。
2.讨论课的内容:
星期一美术活动:《眼睛大发现》
星期二科学活动:《听得到声音》
星期三社会活动:《找声音》
星期四音乐活动:《摸耳朵》
星期五语言活动:《盆和瓶》
二、环境布置: 1.在盥洗室设置幼儿吹泡泡的区域,准备好吸管和肥皂水中加入一点甘油,使泡泡不容易破。
2.幼儿在美工区把画好的泡泡图上颜色,并把它布置主题墙上面。
三、家园配合: 1.家长和幼儿一起制作泡泡水。
2.鼓励幼儿在家收集更多的图形宝宝带来幼儿园进行印画。

|