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小班集体备课:《感官游乐园》

2023-06-16 16:17阅读:
鳌江乐乐幼儿园教师集体备课活动记录表
时间:20235月6日 地点:小二班教室
研讨主题
感官游乐园
负责人
金贤君
参与教师
罗培培 金贤君 吴玲碧 高玉容






一、介绍主题:《感官游乐园
  1.主题说明:幼儿是通过“做科学”来学科学的,主题“让我试一试”正是试图让幼儿在“吹泡泡”、“搭积木”和“玩颜色”的做做玩玩中,认识物体的形状、颜色及其特征,探究其中有趣的小秘密的
吹泡泡是小班幼儿非常喜欢玩的一个游戏。当大大小小、五颜六色的泡泡在空中飞舞、飘扬,就会引得幼儿一声声欢呼、一阵阵惊喜,而后争相去追逐扑打,从中感受泡泡的色彩、形状及易破等特性。随着教育活动的展开,当出现了用牙刷、树叶等多种材料来吹泡泡时,当面对用不同形状的泡泡器来吹泡泡时,幼儿的疑问产生了,他们猜测、验证,最终找到了问题的答案。主题活动“吹泡泡”,让幼儿感受到玩中探索的兴趣,积累了更多的关于吹泡泡的感性经验,锻炼了幼儿观察、比较、记录的科学探索能力,同时也留下了对泡泡进一步探索的兴趣。
2.讨论课的内容:
星期一美术活动:眼睛大发现  
星期二科学活动:听得到声音
  星期三社会活动:找声音
  星期四音乐活动:摸耳朵  
星期五语言活动:盆和瓶
二、环境布置:
  1.在盥洗室设置幼儿吹泡泡的区域,准备好吸管和肥皂水中加入一点甘油,使泡泡不容易破
  2.幼儿在美工区把画好的泡泡图上颜色,并把它布置主题墙上面
三、家园配合:
  1.家长和幼儿一起制作泡泡水
2.鼓励幼儿在家收集更多的图形宝宝带来幼儿园进行印画。
小班集体备课:《感官游乐园》




集体备课不仅能提高教师教学水平,而且能提高教学效果,很好地将教学的有效性落到实处,真正发挥众人睿智,集思广益,让教师们在思想认识上相互融注自己的教学观点,有效弥补个人备课不足的同时推广了优秀教师的教学经验,更好地发展优秀教师的“传、帮、带”作用

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