跨越式跳高（听课记录与分析）

讲课人：沈美玲 年级：四年级 时间：2015年4月22日
内 容：1.跨越式跳高 2.综合活动：“滚滚乐” 课次：第2课次 学校：上海市嘉定区封浜小学
听课记录：
1. 体委整队，师生问好。教师宣布上课内容，提出要求。
队形：四列横队
2. 游戏+即兴模仿操。
（1）相互扶棒、单双脚跳、后仰过杆等
（2）模仿老师持棒做原地热身操
（3）音乐伴奏，教师指挥，口令提示
要求：合作游戏，充分热身
队形：散点进行
3. 辅助练习：摸高跳 要求：起跳向上，动作协调舒展。
（1）教师讲解示范动作
（2）组织学生进行面向圆心的慢跑2-3步的摸高跳练习
队形：学生面向圆心进行
4. 跨越跳。
A.两人原地跨越跳 （把杆放于地下，两人分别在两侧跨越）
（1）教师讲解示范动作
（2）学生2人小组模仿教师动作进行合作练习
（3）教师巡回指导，纠正学生的错误动作
教师提示重点：直腿摆动，依次过杆
队形：两人小组散点合作练习
B.两人协作跨越跳（一人持杆，一人练习）
（1）教师讲解示范动作
（2）学生2人小组模仿教师动作进行合作练习
（3）教师巡回指导，纠正学生的错误动作
教师提示重