一年级课外阅读指导课教案
教学目标：
1.激发学生课外阅读的阅读兴趣，交流课外阅读的感受，培养学生课外阅读的习惯。
2.通过阅读描写学生喜欢的小动物为主角的小童话故事，让学生在生动有趣的故事中接受知识的灌溉，感受语言文字的美，积累语言；培养学生勤发现，大胆想象的能力。
教学过程：
一、
1、猜谜语比赛：耳朵长，尾巴短，爱吃菜，不吃饭。（小兔子）
脑袋聪明，手脚灵巧，喜欢爬树，最爱吃桃。（猴子）
教学目标：
1.激发学生课外阅读的阅读兴趣，交流课外阅读的感受，培养学生课外阅读的习惯。
2.通过阅读描写学生喜欢的小动物为主角的小童话故事，让学生在生动有趣的故事中接受知识的灌溉，感受语言文字的美，积累语言；培养学生勤发现，大胆想象的能力。
教学过程：
一、
1、猜谜语比赛：耳朵长，尾巴短，爱吃菜，不吃饭。（小兔子）
脑袋聪明，手脚灵巧，喜欢爬树，最爱吃桃。（猴子）