课题组成员任务分工表

《运用英文报刊教学提高学生英文写作能力研究》课题组成员分工表
一、主件部分：
1.课题申请及立项------------陈晓丽负责
2.课题开题报告（实施方案） ------------焦秀云负责
3.课题研究中期报告 ----------焦秀云负责
4.课题研究结题报告 ----------焦秀云负责
6.课题组成员简介及分工--------焦秀云负责
7.教师及学生的调查问卷--------高莉负责问卷调查表（包括学生问卷和教师问卷）的设计、分发、收集及总结
二、附件部分：
1.课题研究论文 （陈晓丽、黄飞、高莉各一篇，围绕课题研究的重点问题各自选择一个角度写。）
参考题目如下：
（1）《浅谈如何提高英文报刊阅读的质量》（陈晓丽写，探讨有效提高英文报刊阅读质量的方法和窍门）
（2）《小议在英语报刊阅读中培养高中学生英语写作能力》（黄飞写，探索通过强化英语阅读，运用英文报刊提高高中学生英文写作能力）
（3）《结合英文报刊提高学生写作能力的探讨》（高莉写，探讨通过英文报刊中的新鲜信息激发学生兴趣，鼓励学生学习、吸收、模仿、创造自己的作品）
2.教学设计、反思和教育叙事 （黄飞负责撰写各一篇。教学设计和教育叙事的课题为报刊阅读（对象为高二年级），并围绕该课题进行教学反思，反思中也要突出课堂的成功与失败及经验总结）
3.课题活动照片--------（陈晓丽、黄飞、高莉负责。内容：课题组成员合影、课题启动仪式、结题讨论会、分发问卷调查表、课题组教师课堂教学，学生自主探究及分组讨论等照片。）
4.课题成果和档案袋-------- (陈晓丽负责收集整理课题研究各项资料并将书面成果及时上传至博客，并按要求建立课题档案袋)