首先，新时期“四有”好教师应具备的素质主要有以下几点：
一、
二、
三、
四、
五、
六、
七、
其次，心理年龄指依照个体心理活动的健全程度确定的个体年龄。其主要依据是
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二、
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五、
六、
七、
其次，心理年龄指依照个体心理活动的健全程度确定的个体年龄。其主要依据是