经过几次的女生排球下手发球的教学,始终觉得这个动作学生很难掌握。学生不是发不过去,就是发偏了.为此,对学生进行仔细观察。发现她们有如下几方面的问题:
1、 抛球位置不正确。有些学生总靠近身体部位抛,如此她们的身体也不得不向后倒,自然球也击不中球的部位。
2、击球的时机没把握好,有些学生球还没落到位,就急着击球,造成高位击球(高于肩部位)。
3、用力不当。有些学生击球的力量大部分靠挥臂来完成。这对于个子小的好生来说,将球发过网是相当困难的。
4、击中球的部位不正确。有些学生击球时往往击球的底部位置,造成球见高不见远。
5、手击球的位置不正确。有些学生击球时,球会落在前臂靠肘关节的位置。如此,击球的力量就很难发挥出来。
基于以上的5种情况,我阅读了大量的书籍,对于教学做了如下调整:
1、 在学生发球位置的前面摆放一个标志物,使其抛球的位置以此为标准,抛在标志物前的表明位置是抛正确的,否则是错误。
2、两位学生一组,帮助的学生在发球学生旁边抛低球。迫使发球学生低位发球。
3、让这些学生先作原地的转体练习,然后2人一组,一人抛球,一人转体击球,降低要求,击中即可。
4、让发球学生一手托球,另一手对准球的中下部作多次瞄准练习,然后将球击出。
5、提醒学生要虎口或拳心击球。可以利用人的肢体,作鞭打动作,加强发球力
1、
2、击球的时机没把握好,有些学生球还没落到位,就急着击球,造成高位击球(高于肩部位)。
3、用力不当。有些学生击球的力量大部分靠挥臂来完成。这对于个子小的好生来说,将球发过网是相当困难的。
4、击中球的部位不正确。有些学生击球时往往击球的底部位置,造成球见高不见远。
5、手击球的位置不正确。有些学生击球时,球会落在前臂靠肘关节的位置。如此,击球的力量就很难发挥出来。
基于以上的5种情况,我阅读了大量的书籍,对于教学做了如下调整:
1、
2、两位学生一组,帮助的学生在发球学生旁边抛低球。迫使发球学生低位发球。
3、让这些学生先作原地的转体练习,然后2人一组,一人抛球,一人转体击球,降低要求,击中即可。
4、让发球学生一手托球,另一手对准球的中下部作多次瞄准练习,然后将球击出。
5、提醒学生要虎口或拳心击球。可以利用人的肢体,作鞭打动作,加强发球力
