2019年4月
数学是抽象的，相对其他领域来说是比较难以理解的，但是游戏化、生活化的数学就比较容易理解，幼儿感兴趣，也比较喜欢，为此特设计了《招待客人》科学活动，把数学渗透到日常生活中，让幼儿潜移默化的学数学，激发对数学的兴趣。本次活动从开始设计到准备材料到开展活动，时间比较紧，在较短的时间想要准备一节较完整、有趣、真正有利于幼儿成长、进步的教学活动是有难度的。此次公开课活动结束之后，在老师们的指导帮助下，自己也有感悟、有反思。
数学是抽象的，相对其他领域来说是比较难以理解的，但是游戏化、生活化的数学就比较容易理解，幼儿感兴趣，也比较喜欢，为此特设计了《招待客人》科学活动，把数学渗透到日常生活中，让幼儿潜移默化的学数学，激发对数学的兴趣。本次活动从开始设计到准备材料到开展活动，时间比较紧，在较短的时间想要准备一节较完整、有趣、真正有利于幼儿成长、进步的教学活动是有难度的。此次公开课活动结束之后，在老师们的指导帮助下，自己也有感悟、有反思。