| 项目名称 |
舞蹈组集体备课 |
项目负责人 |
李密 |
| 活动时间 |
5月18日 |
活动地点 |
办公室 |
| 活动主题 |
东北秧歌 |
主讲人 |
王帆 |
| 参加对象及参与率 |
舞蹈组全体老师 |
申请学时 |
1学时 |
新浪博客
| 活动内容及进程 |
一．明确教学内容：全体舞蹈教师一起搜集资料、筛选视频、确定东北秧歌组合。 二．明确教学目标：通过中国民族民间舞——东北秧歌《压脚跟和上下动律组合》的学习，使学生掌握东北秧歌基本动律特征，并准确把握东北秧歌的体态、韵律、节奏特点及肢体协调运用的能力。从动律中体现东北秧歌“稳中浪，浪中艮，艮中俏”的主题风格，以及东北人热情火爆、幽默风趣、刚柔并济的性格特征。 三．明确教学要求：深入讨论每个动作的要求，针对以往学生常出现的问题进行分析与解决。 四、教学重点：重点一：基本体态：1正步位；2重心在脚掌；3略含胸；4微低头。重点二：压脚跟：1双膝挺直；2重拍向下；3脚跟提起时间短，落地时间相对要长。重点三：上下动律：1肋骨带动身体上下摆动（如手风琴）；2重拍向下； 五、教学难点：难点一：压脚跟的节奏不能平均，脚跟不能提的太高。难点二：上下动律不能用肩膀带动 |
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| 签到栏 |
李密 |
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| 过程确认 |
情况属实。 |
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一、教学内容：
中国民族民间舞——东北秧歌《压脚跟和上下动律组合》
二、教学目的：
通过中国民族民间舞——东北秧歌《压脚跟和上下动律组合》的学习，使学生掌握东北秧歌基本动律特征，并准确把握东北秧歌的体态、韵律、节奏特点及肢体协调运用的能力。从动律中体现东北秧歌“稳中浪，浪中艮，艮中俏”的主题风格，以及东北人热情火爆、幽默风趣、刚柔并济的性格特征。
三、教学重点和难点：
重点一：基本体态：1正步位；2重心在脚掌；3略含胸；4微低头
重点二：压脚跟：1双膝挺直；2重拍向下；3脚跟提起时间短，落地时间相对要长
重点三：上下动律：1肋骨带动身体上下摆动（如手风琴）；2重拍向下；
难点一：压脚跟的节奏不能平均，脚跟不能提的太高
难点二：上下动律不能用肩膀带动
四、教学过程：
1.基本功训练：（8’）
（1）活动组合（前腿、旁腿、后腿、半腰）
2.复习上节课内容：（5’）
动作要领：顶天立地，双肩自然下垂，使颈部拉长；收腹收臀；胯外开；双膝与脚尖同向。
3.新课教学过程：（20’）
4.练习：（10’）
合音乐完整地练习（教师个别纠正动作）
分组练习